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语言活动：小熊请客
活动目标：
1.乐意听老师讲故事，了解猫、狗、鸡喜欢吃的食物特性。
2.能乐意参与角色表演活动，体验情景游戏的快乐。
活动准备：
磁性教具小熊、小猫、小狗、小鸡各一个；肉骨头、小鱼、小虫
若干。
活动过程：
一、导入，教师讲述故事：
师：孩子们，认识这位动物朋友吗（出示小熊图片），今天呀是
小熊的生日，它来请客邀请它的好朋友们，还准备了好多好吃的
食物，看一看，有（出示肉骨头、小鱼、小虫子），听！谁来了！！！！
喵喵喵，原来是小猫来了，小猫说：“小熊，祝你生日快乐！”小
熊说：”谢谢，小猫你最喜欢吃小鱼，请吃，”小猫接过小熊手里
的鱼，高兴地吃起来。
“汪汪汪，汪汪汪”，小狗来啦。小狗说：“小熊，祝你生日快乐，！”
小熊说：谢谢，你最喜欢吃什么请自己拿。“小狗说：“我最喜
欢吃肉骨头了。”说完，小狗就啃起香喷喷的肉骨头。
“叽叽叽，叽叽叽”，是谁在敲门呀哦，原来是小鸡来了，小鸡
说：“小熊，生日快乐！”小熊说：“谢谢，小鸡，我准备了你最
喜欢吃的小虫子，请吃。”小鸡吃着小虫子，觉得味道好极了。
小猫、小狗和小鸡吃饱了，他们一起对小熊说：“谢谢你，小熊。”
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师：刚才呀，我们听了这个故事，它有一个好听的名称，叫《小
熊请客》
二、教师提问：
1.小熊请客，它请了好朋友，有谁呢（小猫、小狗、小鸡）
2.小猫说最喜欢吃什么食物（出示相应的小鱼）
小狗说最喜欢吃什么食物（出示相应的肉骨头）
小鸡说最喜欢吃什么食物（出示相应的小虫子）
三、分别学学小猫、小狗、小鸡的叫声并尝试在同伴面前模仿小
动物
四、请幼儿将食物送给小动物吃
五、分享快乐
1.师：小熊也给你们带来了礼物，是什么（糖果）观察糖果的外
形，颜色，捏一捏。
2.我们和老师们一起分享吧！（鼓励幼儿能大胆地有礼貌地将糖
果送给客人老师分享）
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