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幼儿园语言教育活动观后评课
一
第一堂语言活动课的主要教学内容是绕口令和节奏型。
首先,教师通过播放关于绕口令的相声视频,创设谈话情境,引
出谈话话题。由此激发了幼儿的兴趣,启发幼儿对绕口令有关经验的
联想,帮助幼儿打开语言表达组织的思路。然后询问幼儿,观看的视
频是什么内容、看后有什么感受等等,充分调动了幼儿对有关绕口令
话题的知识储备,运用已有的谈话经验交流个人见解。
进入本课的正题后,教师展示了上、下两个图标,并请幼儿说出
图标的意思。在这个过程中
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