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感恩教师节主题班会 感恩教师节主题班会 PAGE 感恩教师节主题班会 感恩教师节主题班会 导读：　　通过感恩教师节主题班会，激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!下面欢迎继续阅读语文迷整理的班会内容，希望对你有帮助。 　　感恩教师节主题班会【第一篇】 　　活动目标： 　　通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。 　　活动准备： 　　1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 　　2、确定活动的主持人(张x 邵xx)。 　　3、音乐《老师，谢谢你》。 　　4、准备几束鲜花。 　　5、邀请参加活动的所有老师。 　　活动实录：(布置黑板) 　　一、开场 　　主持：同学们，这节课是我们的班会课，现在请大家先来猜一个谜语： 　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 　　打一节日名称(谜底：教师节) 　　主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 　　二、教师节的由来 　　主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗?现在请某某同学为我们讲讲。 　　历史上的“教师节”。 　　“”教师节。 　　1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 　　“”教师节。 　　1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 　　“”教师节。 　　1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。 　　“”教师节。 　　1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。 　　三、体会教师工作的辛苦。 　　主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗谁来讲讲 　　(请几位同学讲) 　　主持：现在请大家拿一张纸(上面写着教师的日常工作)上来，在纸上打勾，时间一分钟。 　　主持：时间到，谁来说说你的感受? 　　(请几位同学讲) 　　四、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 　　主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听梅x、李xx为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传： 　　(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。 　　(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 　　五、 诗歌朗诵《老师，您辛苦了!》 　　是谁—— 　　把无知的我们领进宽敞的教室， 　　教给我们丰富的知识? 　　是您!老师!请听诗朗颂。 　　是谁—— 　　把无知的我们领进宽敞的教室， 　　教给我们丰富的知识? 　　是您!老师! 　　您用辛勤的汗水， 　　哺育了春日刚破土的嫩苗。 　　是谁—— 　　把调皮的我们 　　教育成能体贴帮助别人的人? 　　是您!老师! 　　您的关怀就好似和煦的春风 　　温暖了我们的心灵。 　　是谁—— 　　把幼小的我们 　　培育成成熟懂事的少年? 　　是您!老师! 　　您的保护让我们健康成长。 　　在金秋时节结下硕果。 　　您辛苦了!老师! 　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 　　您辛苦了!老师! 　　把青春无么奉献的人们。 　　我们向您致以崇高的敬意! 　　——您辛苦了，老师! 　　六、 学生讨论： 　　问题一：那些行为是不尊重老师的表现? 　　小组1：顶撞老师。上课不认真听讲。作业不及时上交。 　　小组2：撒谎，上课睡觉。经常迟到。…… 　　问题二：作为学生今后应该怎样做才对得住老师? 　　小组3：好好学习，不迟到。上课做好笔记。 　　小组4; 见到老师问好，多为班级做有意思的事情…… 　　七、歌曲《老师，谢谢你》(合唱) 　　主持：今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你》(合唱) 　　八、总结。 　　老师：看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。 　　感恩教师