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一、美术活动中准备,是活动有效开展的前题
(1)教学思路的准备:
简案米罗可儿教材提供的教案,不等于你的教案。
详案好的老师要融入自己的感受和想法,这样的教学才
有意义。每个老师都不一样,你在你的教学中体现的是你自
己个人的魅力,每个人教育结果都不一样。米罗可儿非常尊
重每个老师个体劳动。
心案此准备是最重要的
详案:考虑—可能会发生什么?要多预设几个为什么?而不
要预设结果。反之会限制幼儿的想像力及创造力,对教师在
课堂教学中的应变能力也受到限制。大多老师把活动方案设
计得很完美,但在实际教学中还会出现很多问题,也就是说
设计最没有缺点的课反而就是最有问题的课。
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