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五、走线活动：
在音乐中带宝宝走线，可适当地变换动作吸引宝宝走线的 。
六、 操作：剥花生、瓜子
教学过程：
（1）教师示范卷、抱及铺工作毯。请宝宝按示范动作依次取走工作毯（妈妈
可以帮助），铺好。
提示家长：“卷工作毯和取送教具是每节 课程都要进行的一个基本操作，按
顺序地取放工作毯和托盘有利于培养宝宝的规则意识，家长要注意宝宝取放物品
要按顺序进行，不要坐或踩工作毯，要爱护工作毯”。
（
2 ）教师演示拿托盘的动作，请宝宝注意观察。大托盘中放一个装有花生、
瓜子的小
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