入门篇上下上第十三课lesson.pptx

您给我介绍介绍第十三课生词 “想” -----would like --我想要一杯咖啡。 --我想要一杯茶。“给”（给+sb.）-----for; to; by --他给我写了一封信。 --我给妈妈打了一个电话。“用” --我可以用一下电脑吗？ --请慢用。“算” --请算一下价钱。 --请算一下这道数学题。生词“随身听”（mp3）--你有随身听吗？--你喜欢用随身听听音乐吗？“牌子” “质量”--这部空调的牌子是什么？--你家的空调是什么牌子？质量怎么样？--这部手机的牌子是小米。--请问你的手机是什么牌子？质量怎么样？生词“又…又” “价钱” “便宜”这个牌子的手机，质量又好，价钱又便宜。这个牌子的随身听，质量又好，价钱又便宜。“样子” “好看” 这部空调的样子挺好看的。“合适”这双鞋不大也不小，挺合适的。这件衣服不大也不小，挺合适的。生词“左右”五百块左右 十块左右十点半左右 一点左右“可以”“试”我可以试试吗？我可以试一下\试一试吗？我可以尝尝吗？我可以尝一尝吗？我可以看看吗？我可以看一看吗？生词“双” 一双鞋子 一双筷子“号” 我穿37号的鞋子。 你穿多大号的鞋子？“件” 一件衣服“只”“种” ---有别的颜色吗？ ---没有，只有这一种颜色。“条”“裤子” 一条裤子 两条裤子生词“一点儿”--------- a little 今天我只吃了一点儿饭。（一点儿+名词--表示少量） 我想去商店买点儿东西。 我想要大一点儿的鞋。（adj+一点儿--表示程度轻微） 明天我要早点儿来教室。 “有一点儿”------------- a bit 那双鞋有点儿大。（有点儿+adj--表示评价和不如意） 我觉得有点儿冷。生词“颜色” 请问这是什么颜色？ 我喜欢蓝色。请问你喜欢什么颜色？“白”“黑”“白色”“黑色”“白色的”“黑色的” 白板 白衬衣 黑板 黑咖啡生词“乱” 这个房间有点儿乱。 他的头发有点儿乱。“老” 老人 *老师*老公*老婆“带”“雨伞” 下雨了，记得带雨伞。 你今天有带雨伞吗？语法项目动词重叠 -----“介绍介绍”“试试”“看看” -----表示轻松随便的语气，时间短或尝试（1）“AA”或“A一A” 这双鞋我可以试试吗？ 这双鞋我可以试一试吗？（2）“ABAB” 我想买个随身听，请给我介绍介绍。*周末在家看看电视，听听音乐，休息休息，真好！*练习：p.121语法项目区分“一点儿”--------- a little 今天我只吃了一点儿饭。（一点儿+名词--表示少量） 我想去商店买点儿东西。 我想要大一点儿的鞋。（adj+一点儿--表示程度轻微） 明天我要早点儿来教室。 “有一点儿”------------- a bit 那双鞋有点儿大。（有点儿+adj--表示评价和不如意） 那件衬衣有点儿贵。 今天我有点儿累，不想吃饭。 他有点儿不高兴。*练习：p.123语法项目又...又... 又+adj.+又+adj. 表示两种性质同时存在。 --这部手机质量又好，价钱又便宜。 --那件衣服又贵又不好看。 --这台电脑又贵又不好用。*练习：p.125语法项目能愿动词（1）“想”表示主观上的意愿，侧重“打算”“希望” ---你想买什么？---我想买个随身听。 ---你想吃什么？ ---我想吃橘子。 ---你想去哪里旅游？---我想去杭州旅游。（2）“要”表示主观上的要求，否定式“不想” ----你要喝咖啡吗？---我要一杯咖啡。 ---我不想喝咖啡。（3）“要”表示客观事实上的需要，否定式“不用” ----你要喝咖啡吗？ ---不用，谢谢。 *练习：p.127课文讲解综合练习说一说TCL牌电视机 质量 样子 价钱 英男的录音机 质量 价钱 直美的衬衣 质量 价钱 样子