高中物理_曲线运动复习课教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE2 / NUMPAGES2 高一物理课时学案 班级：________小组：________姓名：________使用时间：____年__月__日 课题 专题7 曲线运动（性质和平抛） 编制人 审核人 胡红伟 目标 导学 1．熟练掌握曲线运动的运动特点 2．会分析有关平抛运动的基本问题； 【描绘知识链、明确记忆结】 曲线运动基本规律 1．曲线运动的特征 （1）曲线运动的轨迹是_一条曲线_。 （2）运动的速度方向总沿轨迹的__该点的切线方向________; 曲线运动的速度方向时刻变化; 曲线运动一定是_变速 运动。 （3）由于曲线运动的速度一定是变化的，至少其方向总是不断变化的，所以，做曲线运动的物体所受到的合外力必不为零，必定有加速度。 曲线运动速度方向一定变化，曲线运动一定是变速运动，反之，变速运动不一定是曲线运动。 2．物体做曲线运动的条件:____合外力的方向与初速度的方向不在一条直线上________ 3．匀变速运动：________加速度不变的运动或合外力不变的运动____________ 4曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系 （1）轨迹特点：轨迹在速度方向和合力方向之间，且向合力方向一侧弯曲。 （2）合力的效果：合力沿切线方向的分力F2改变速度的大小，沿径向的分力F1改变速度的方向。 ①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率将__变大__。 ②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率将__变小___。 平抛运动基本规律 1．平抛运动在水平方向上做_匀速直线运动__,竖直方向上做___自由落体运动____。直线运动的规律在水平或竖直方向上都成立。 2． 速度： 合速度: 方向： 3．位移 合位移： 方向： 4．时间由: 得 （由下落的高度y决定） 常用推论：1. 速度与水平方向夹角的正切值为位移与水平方向夹角正切值的2倍。 2.平抛物体任意时刻瞬时速度方向的反向延长线与初速度方向延长线的交点到抛出点的距离都等于水平位移的一半。（A是OB的中点）。 你还能有哪些解题的技巧和方法，请写下来与你的好友分享 【经典回顾】 例：工人在一小山丘某处挥铲平整土地，设某石块离开铲后做平抛运动，落地点离抛出点的水平距离x=4m，下落时间是1s，如图所示．重力加速度g=10m/s2．求： （1）石块下落的高度 （2）石块做平抛运动的初速度v0． 【刻意练习】 练习1：如图所示，在光滑的水平面上有一个小球a以初速度v0向右运动，与此同时，在它的正上方有一个小球b也以v0的初速度水平向右抛出，并落于水平面的c点，则（ ） A.小球a先到达c点 B.小球b先到达c点 C.两球同时到达c点 D.不能确定 练习2：关于曲线运动，下列说法中正确的是（ ） A. 做曲线运动的物体一定具有加速度 B. 做曲线运动的物体加速度可能为零 C. 做曲线运动的物体的速度可能不变 D. 在恒力作用下的物体不可能做曲线运动 【高考化考试】（15min） （本题4分）一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐增大．如下图所示分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，其中正确的是（ ） A. B. C. D. （本题6分）如图为一小球做平抛运动时用闪光照相的方法获得的相片的一部分， 图中背景小方格的边长为5cm，g取10m/s2则 （1）小球运动的初速度v0= ______ m/s （2）闪光频率f= ______ Hz； （3）小球过A点的速度vA= ______ m/s． （本题10分）如图所示,有一只小船正在过河,河宽d=300m,小船在静水中的速度v1=5m/s,水的流速v2=4m/s。小船以下列条件过河时,求过河的时间。 (1)以最短的时间过河； (2)以最短的位移过河。 （本题10分）将一个质量为1kg的小球从某高处以3m/s的初速度水平抛出，测得小球落地点到抛出点的水平距离为1.2m．小球运动中所受空气阻力忽略不计，g=10m/s2．求：（1）小球在空中运动的时间；（2）抛出点距地面的高度；（3）物体落地的速度v的大小. 学情分析 因为对自然界的直线运动和曲线运动的轨迹的感性认识很丰富，学生在曲线运动的概念学习上不存在困难，在曲线运动的速度方向的学习中，丰富的实验和实例也会给学生带来深刻的体验和领会，在理论上用极限法的思想从割线到切线的推理更进一步加深学生的理解，这个重点内容学生比较容易接受。 在必修一的学习中学生已经知道，当物体所受合力为零时，做匀速直线运动时，速度大小方