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刘公岛上的沉思
(二)教学目标:
通过了解日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行, 引导学生深层次的思考中国
在甲午战争中失败的原因, 激发学生对卖国行为的憎恨, 从小树立 “为振兴中华
而读书”的远大抱负。
(三)重难点:
重点:
刘公岛上的深思
难点:
帝国主义列强的侵略
(四)教学方法:
图片、文献分析法
(五)教具、学具准备:
八国联军侵华的基本史实
(六)教学过程:
学习内容: 刘公岛上的深思
一、 导入新课:
随着帝国主义侵略势力的深入, 中国人民掀起了反抗帝国主义侵略的斗争高
潮。从 1898 年起,活跃在山东的民间组织义和团,掀起了反抗爱国运动。帝国
主义列强对义和团的迅猛发展感到恐慌, 拼凑起八国联军发动了一次大规模侵华
战争。这一节课我们就来了解这段历史。
二、讲授新课: 活动一:八国联军侵略中国故事会
学生小组交流收集到的八国联军侵华战争的故事资料。
教师出示义和团和部分清军取得廊坊阻击战胜利的资料给学生观看。
学生交流观看的感受。
教师小结。
活动二:八国联军侵占北京
学生小组交流收集到的八国联军侵占北京的资料。
播放有关八国联军侵占北京的音像资料。
思考:八国联军的侵华战争给中国人民带来了哪些沈重的灾难。
学生交流。
教师小结。
活动三: 《辛丑条约》的签订
学生交流收集到的《辛丑条约》签订方面的资料。
学生班级交流。
教师出示《辛丑条约》的内容让学生进一步阅读,同时思考: 《辛丑条约》
的签订给中国带来了哪些危害?
教师小结。
活动四 :阅读闻一多的诗
课件出示闻一多的诗:我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就
是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点燃了我的家传,母亲,
酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背城一战,母亲,我要回来。
学生朗诵,交流
小结。
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板书设计:
教学反思:
刘公岛上的深思
甲午战争中失败的原因
帝国主义的侵华历史
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