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1、先用12个同样大的小正方体摆一摆,再与同学交流你的摆法。 (1)摆1个较大的正方体和1个长方体。 巩固练习 1、先用12个同样大的小正方体摆一摆,再与同学交流你的摆法。 (2)摆3个体积不同的长方体。 绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网 巩固练习 1、先用12个同样大的小正方体摆一摆,再与同学交流你的摆法。 (3)摆3个体积相同、形状不同的物体。 绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网 巩固练习 2、小芳和小军各买了1瓶同样的饮料。小芳正好倒满3杯,小军只倒了2杯多。谁用的杯子容量大一些?为什么? 小军。同样的一瓶饮料,饮料的体积是相同的,杯子容积大,装的就多,用的杯子就少。 巩固练习 3、学校自然实验室买来两箱仪器,从外面看两个箱子同样大。 两个箱子的体积相等吗?容积呢? 体积相等、容积不相等。 巩固练习 4、化简下面的分数。 巩固练习 5、比较1厘米、1平方厘米和1立方厘米,说说它们有什么不同? 1厘米 1平方厘米 1立方厘米 巩固练习 长度单位 (长短) 面积单位 (平面的大小) 体积单位 (空间的大小) 6、下面的物体都是用1立方厘米的正方体摆成的,它们的体积各是多少立方厘米? 7立方厘米 6立方厘米 10立方厘米 巩固练习 课后作业 教材P15练习三第8题、思考题 认真完成作业哦! 学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 谢 谢 大 家 第9课时 练习三 (练习课) 一 长 方 体 和 正 方 体 复习巩固 知识点1:体积和容积(1) 物体所占空间的大小叫作物体的体积。 容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。 1、商店把同样的盒装饼干摆成3堆(如下图)。这三堆饼干的体积相等吗?为什么?(教材P14第1题) 相等。因为它们都是有同样大小的8盒饼干堆成的,所以它们所占的空间大小也一样。 复习巩固 复习巩固 知识点2:体积和容积(2) 1立方分米 = 1升 1立方厘米 = 1毫升 棱长是1米的正方体的体积是1立方米。 棱长是1分米的正方体的体积是1立方分米。 在括号里填合适的单位。(教材P15第9题) 橡皮的体积大约是6( )。 集装箱的体积大约是40( )。 水桶的体积大约是12( )。 立方厘米 立方米 升 复习巩固 小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同的方向看到的图形,这个物体的体积是多少?(教材P15第10题) 前面 上面 右面 注:由图可知,共有4个 小正方体。 拓展提升 答:这个物体的体积是4立方厘米。
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