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人教版九年级化学上册第一单元-走进化学世界-练习题(无答案)
人教版九年级化学上册第一单元-走进化学世界-练习题(无答案)
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人教版九年级化学上册第一单元-走进化学世界-练习题(无答案)
人教版九年级化学上册第一单元练习题
一、选择题
1.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的一组是 ( )
①盐酸除锈 石蜡熔化 ②白磷自燃 空气液化 ③三氧化硫溶于水 二氧化碳通入石灰水④白色硫酸铜粉末遇水变蓝 酸、碱溶液使指示剂变色 ⑤冰融化成水 二氧化碳通入澄清石灰水 ⑥汽油挥发 酒精燃烧
下列操作正确的是( )
熄灭酒精灯用嘴吹灭 B.木炭还原氧化铜的实验结束时。先熄灭酒精灯 C.实验室用高锰酸钾制氧气,在试管口附近放一团疏松的棉花 D.称取一定量的食盐时,将砝码放在天平的左盘
3.世界每年产生有害废物达3亿吨~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 ( )
A.绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发
B.绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染
C.绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染
D.绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用
4.玻璃仪器洗干净的标志是( )
A、透明 B.内壁上有少量水珠
C.内壁上的水成股流下 D.内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
5.下列实验操作错误的是 ( )
A.倾倒液体 B.装入固体粉末 C.加热液体 D.读取液体体积
6.规范操作是实验成功的保证。下列操作正确的是( )
A.熄灭酒精灯用嘴吹灭 B.木炭还原氧化铜的实验结束时。先熄灭酒精灯
C.实验室用高锰酸钾制氧气,在试管口附近放一团疏松的棉花
D.称取一定量的食盐时,将砝码放在天平的左盘
7.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是( )
A.用水冲熄 B.用湿抹布盖灭 C.用沙扑灭 D.用嘴吹熄
8.下列属于化学研究范畴的是( )
A.从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制
C.“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构
9.如图所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的
石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的
气体中含有较多的( )
A.氧气 B.二氧化碳
C.氮气 D.水蒸气
10.下列对化学物质的理解正确的是( )
A.化学物质就是有毒有害物质 B.食品中添加化学物质一定对人体有害
C.化学物质绝对无毒无害
D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩,但有些化学物质给人类带来灾难
11.实验室里下列仪器属于玻璃仪器,且可直接加热的是( )
A.烧杯 B.蒸发皿 C.试管 D.锥形瓶
12.下列关于各物质的叙述中,其中属于物质的化学性质的是( )
A.铁在潮湿的空气中易生锈 B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发 D.氧气能变成淡蓝色液氧
13.小红同学用托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为(假如1g以下用游码)。若按正确的方法称量,食盐的质量应为( )
D.
14.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为( )
A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法确定
15.老师用托盘天平称量15克胆矾,发现指针偏左,老师接下来的操作应当是( )
A.添加砝码,直至天平平衡 B. 减少砝码,直至天平平衡 C. 添加胆矾,直至天平平衡 D.减少胆矾,直至天平平衡
16.右图为托盘天平。使用托盘天平称取克食盐的正确操作顺序为( )
①移动游码 ②在左右托盘上各放一张滤纸 ③往左盘的滤纸上添加食盐 ④游码在0,调节平衡
⑤夹取15克的砝码放到右盘的滤纸上 ⑥称量结束,砝码回盒,游码归0.
A.①②③④⑤⑥ B.④②⑤③①⑥ C.④⑤⑥①②③
17. 既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体具有的主要性质是( )
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