人教版语文七年级上册汉语语法之语素-课件.pptVIP

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语素及词的构成;一、引入几个概念;1.语素有两个特点:一是最小的,不能再分割的; 二是有意义的。 ;如何辨认?;语素切分的依据:;语素练习题 一、请按要求把下列词语进行归类,只填写序号。 ①恍惚 ②流苏 ③滥觞 ④佳丽 ⑤歇斯底里 ⑥法西斯 ⑦仓皇 ⑧婵媛 ⑨氤氲 ⑩啾啾 一个语素的有: ①② ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 两个语素的有: ④ 二、用横线画出下列句子中的语素 1、奥林匹克运动会。 2、我很爱吃巧克力。 3、园中的葡萄熟了。 4、学生在山上植树。;二、词的构成;;三、单纯词;;(2)音译外来词: 如:咖啡、沙发、巧克力、安乃近、 白兰地、葡萄、奥林匹克、迪斯 科、布尔什维克 (3)叠音词:由两个相同的音节相叠而成。(注意:相叠后还是一个语素,不能拆开) 如:猩猩、姥姥、悄悄、狒狒;第二课时;;双音节合成词的构成方式;2、偏正式:组合成词的两个语素中,后一个语素是主体,前一个语素起修饰后一个语素的作用。(前偏后正);3、支配式(又叫述宾式,动宾式):组合成词的两个语素中,前一个语素表示动作、行为,后一个表示动作行为支配的对象。;4、补充式:前一个语素表示动作、行为,后一个语素补充说明动作、行为的结果。;5、陈述式:前一个语素是陈述的对象,后一个语素是陈述的内容。(主谓式);6、名量式:由一个表示实体事物的语素和一个表示物量的语素组成的。(这种词一般都是表示某一类事物的);7、附加式:组合成词的两个语素中,有一个表示实在意义(词根);另一个不表示实在意义(词缀)只作为辅助成分,附加在表示实在意义的语素的前头或后头。;8、重叠式:由一个单音节语素重叠而构成的。;

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