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综合性学习 文学部落; 书犹药也,善读者可以医愚。
读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。
作为少年的我们,正是勤学苦练的时候,今天我们就一起来学习一下有关分享读书的快乐,认识读书的妙处,学习怎样读好书。;目标导航;重点解读; 1.读书写作交流会 活动程序:(1)各个文学兴趣小组不定期开展读书和写作的交流活动。(2)活动形式可以多样化,要发挥各小组的特点。如诗歌组用赛诗会的方式来组织写作交流,戏剧组用改编课本剧的方法来进行读书交流等。(3)全班定期举办文学兴趣小组的活动交流会,小组展示,品评鉴赏,讨论交流,激发大家对各类文学作品的兴趣。; 2.布置文学角 选择教室中的一角作为文学角,设立一个文学小书架和一块文学展示墙。文学角的设计要简洁、美观、大方,展示墙与书架要相协调,充分体现文学角的特色,使其成为教室中的一个小亮点,给大家营造一个良好的读书氛围。; 3.创立班刊 (1)推选四五名同学组成班刊编辑部,确定班刊形式、栏目名称等,拟出一份班刊策划书,确定好班刊的整体框架。(2)班刊编辑部根据具体需要设立图画组、设计组、文字组、宣传组、综合组等,按策划书分配任务,各小组各司其职,分工协作。(3)各文学兴趣小组负责提供班刊的素材,主要由小组的活动成果组成,如小组活动报道、原创文学作品、读书感想、活动心得体会等。;故事驿站; “这个,”赶车人说,“我在报纸上看到你在法国南部度假的消息,看到你是从马赛开来的一列火车上下来;我注意到你的皮肤黝黑,这说明你在阳光充足的地方至少呆了一个多星期;我从你右手指上的墨水渍来推断,你肯定是一个作家;另外你还具有外科医生那种敏锐的目光并穿着英国式样的服装。我认为你肯定就是柯南道尔!”; 柯南道尔大吃一惊:“既然你能从所有这些细微的观察中认出我来,那么你自己和福尔摩斯也不相上下了。”
“还有,”赶车人说,“还有一个小小的事实。”
“什么事实?”
“旅行包上写有你的名字。”
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