《师说》教学设计详解.docVIP

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2021-10-31 发布于湖南
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《师说》教学设计详解.doc

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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 《师说》教学设计详解《师说》教学设计详解一、教学目标（一）树立尊师重教的思想，培育虚心好学的风气。（三）学习名词、形容词的意动用法。（四）学习正反对比的论证方法。（五）把握有关”说’的文体学问。二、难点、重点分析分析：第 1 段，正面阐述老师的作用、从师的必要和择师标准。本段分为三个层次。第三层（第 4～6 句），阐述择师的标准。第 6 句是本段的结论，也是全文的中心论点，概括地提出了择师的标准。第 2 段，运用对比的方法，批判”士大夫之族’耻于