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富贵不能淫 ;1、熟读文本,背诵精彩片段。
2、小组互助学习,理解本文意思,感受大丈夫的英雄气度。
3、以客观的眼光看待经典,取其精华去其糟粕。 ;作者知多少;1、诵读本文。(小组内以各种形式读文章,推荐读得好的同学,班级展示)
2、解释文本。(先对照课文自主学习,再进行小组交流,有不明白的问题班级内进行互助学习) ; 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯俱,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁,母命之,往送之门,戒之:‘往之女家,毕敬毕戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志, 与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫, 贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。” ;原文:
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?
一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
句意:
;孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?句意:;丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,句意:;
戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫
子!’以顺为正者,妾妇之道也。
句意;
居天下之广居,立天下之正位,
行天下之大道。
句意;
得志,与民由之,不得志,独行其道。
句意;
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,
此之谓大丈夫。”??
句意??????????????????????????????
;译文; 你思我想,理解精髓;威武不能屈———威力相逼不能使我卑躬屈膝
;怎样才能做到有大丈夫之道呢?; 孟子认为,真正的大丈夫有两个标准:一是要有“行天下之大道”的远大志向和抱负,并能将此大道推行到广大人民中去;二是要有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的道德操守。只有这样,才算得上是大丈夫。;思考:每个人的心目中都有自己大丈夫的标准,肯定珍藏着许多大丈夫的名字,谈谈你所了解的大丈夫形象?请举例说明。; 你说我说,畅谈理想
“大丈夫”不在于性别,而在于他的高尚的道德品???。结合自己的理想,说说你准备做一个什么样的人。
;仁义礼智;妻妾制度
三从四德
父母之命不可违
;愿大丈夫的铿锵音韵永远萦绕在你我耳畔
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