经济生活模块有效复习策略.ppt

《经济生活》模块有效复习策略;★《经济生活》模块有效复习的总体思路：宏观把握，微观落实，中观呈面，有效串联知识。;消费;二、微观落实就是要按《考试说明》规定的内容，落实每一个知识点，要从“是什么”、“为什么”、“怎么样”等方面做到全面、准确地掌握知识，也就是要把课本读“厚”，但也不是意味着要面面俱到。微观落实是要重点落实四点，即高频考点、调整考点、新增考点、热门考点。;1、高频考点即常考点、易考点、必考点是指在新课程省份高考试卷中出现频率较多的考点。;课题; 第二课 多变的 价格; 第 三 课 多 彩 的 消 费; 第四课 生产与 经济制 度 ; 第五课企业与 劳动者 ; 第 六 课 投 资 理 财 的 选 择 ;第 七课 个人收 入的分 配 ;第八课 国家收 入的分 配;第 九 课 征 税 和 纳 税;第 十 课 社 会 主 义 市 场 济;第十一课小康社会的经济建设;第十二课经济全球化与对外开放;课题;2、 调整考点、新增考点：是指2010《考试说明》与2009《考试说明》相比，在表述上对其作了修改的考点或是在2009年的《考试说明》中没有，而2010年《考试说明》中有的考点。;;变化考点;;第一、关于流通中实际所需货币量（纸币发行量）或纸币购买力的计算　　 （2007四川）货币在现代经济生活中扮演着重要角色。回答26-27题。26．某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为（??C? ）A．1.8万亿元???? B．2万亿元??????? C．2.2万亿元??? D．2.4万亿元 总结：解答此类问题，关键是牢记计算公式，明白其中的变量代表的意义。 第二、关于货币升值（贬值）或汇率升降的计算 （2007北京）29．金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。小华有人民币7700元，如果目前汇率是1美元＝7.7元人民币，人民币一年期存款利率是3%，美元是4%，预计一年后人民币升值1美元＝7.5元人民币，小华可行的最佳理财方案是（??B? ）A.用人民币存款，一年后可得8142元 B.用人民币存款，一??后可得7931元C.用美元存款，一年后可得1057美元 D.用美元存款，一年后可得1040美元总结：解答此类问题，关键是细心，要把涉及到的因素考虑周全，避免遗漏条件或者看错条件，造成计算错误。 ;第三、关于价值量的计算 （2007全国卷Ⅰ）24．假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍，且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么5件A商品的价格用白银表示为：（??C ）A．4克? B．8克?? C．16 D．32克 (08全国Ι25)假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会必要劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降20%（贬值20%），在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为（??B ） A、12 B、12.5元 ? C、18元? D 18.75元 总结：解答此类问题，要求学生牢牢把握住：商品价值量由社会必要劳动时间决定。商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，而与个别劳动生产率无关。个别劳动生产率与单位时间内的使用价值量（即商品数量）成正比，由于单位商品价值量不变，所以个别劳动生产率与价值总量成正比。 ;第四、关于替代、互补商品的价格、需求变化的考察 （2007海南卷）2．假定当A商品的互补品价格上升10％时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10％时，A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10％、替代品价格下降10％同时出现时，那么，A商品的需求数量（ B ） A．增加50单位???? B．减少50单位???? C．增加10单位???? D．减少10单位总结：解答此类问题的关键是牢记互补商品、替代商品价格、需求的变化趋势。第五、关于存款利息的计算（09上海9）农民工小张返乡创业获得当地银行40万元贷款支持，贷款期限2年，贷款年利率5%。如果按复利计算，贷款期满时小张须支付的贷款利息为（ C ）A．2万元???? B．4万元??? C．4．1万元? ? D．4．2万元;储蓄作为一种投资方式，其收益主要是银行利息。假设某储户有5万元的活期存款，年利率