苏教版六年级上册数学《第六单元 百分数 第17课时 互联网的普及》课件.pptVIP

第17课时 互联网的普及 （实践活动课） 第 六 单元 百 分 数 你知道互联网吗？利用互联网可以做哪些事？ 可以在网上阅读新闻，了解国家大事。 可以在网上查找资料，学习各种知识。 可以在网上与同 学联系，还可以 下载音乐…… 引入新课 互联网在日常生活中应用非常广泛，它给我们的生活带来了很大的方便。2002年，我国互联网接入宽带用户仅0.03亿户，上网人数也只有0.59亿人。随着时代的发展，互联网的普及率*不断上升。下面是2002~2012年关于互联网的一些统计数据： 年份 2002 2004 2006 2008 2010 2012 接入宽带用户∕亿户 0.03 0.25 0.51 0.83 1.26 1.75 上网人数∕亿人 0.59 0.94 1.37 2.98 4.57 5.64 互联网普及率∕% 4.6 7.3 10.5 22.6 34.3 42.1 例题讲解 读了这一段文字，你有什么感想？ 年份 2002 2004 2006 2008 2010 2012 接入宽带用户∕亿户 0.03 0.25 0.51 0.83 1.26 1.75 上网人数∕亿人 0.59 0.94 1.37 2.98 4.57 5.64 互联网普及率∕% 4.6 7.3 10.5 22.6 34.3 42.1 *互联网普及率是指某个地区（或国家）的互联网上网人数与该地区（或国家）的人口总数的比。 例题讲解 你们班同学中互联网的普及情况怎么样？全班同学的家庭呢？可以从哪些方面了解这些问题？ 统计全班上网的人数，并算出班级的普及率。 统计同学家庭中 接入宽带的户数 有多少。 例题讲解 先分小组进行调查，再整理数据，完成下表。 家庭户数 接入互联网宽带的户数 占全班家庭户数的百分比 总人数 上网人数 上网人数占总人数的百分比 班级同学 全班家庭成员 通过上面的统计，你认为你们班同学家庭互联网的普及情况怎么样？ 例题讲解 如果要了解你们班同学用互联网做些什么，可以怎样设计调查表？怎样收集和整理数据？ 调查并收集、 整理数据，完成下表，并说说有什么想法。 查阅资料 学习知识 阅读新闻 联系同学 下载音乐 人数 占上网人数的百分比 例题讲解 要充分利用网络资源，合理安排上网时间。 通过统计，能了解互联网在全班同学家庭中的普及作用。 回顾上面的活动过程，你有什么收获和体会？ 从互联网普及率的变化，看出我国社会的发展越来越快。 课堂小结 学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 谢 谢 大 家