部编版《语文》 三年级下册完整第一单元课件（更新）.pptx

我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！;目录：;第一单元;1古诗三首;绝句; chí;《绝 句》 极其生动地描绘了一幅明净绚丽的春景图。 ;杜甫：是我国唐朝的伟大诗人，被人们尊称为“诗圣”。他一生写了很多诗，保存到现在的有1400多首。;;;;;燕 融 鸳鸯;崇明;;识字好方法;左右 结构;不读错;;;词语解释;鸳鸯：一种漂亮的水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。 ; 绝句 唐·杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。;细读 感悟;;迟日：指春天的太阳。 江山：河流和大山，泛指祖国。 ;泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。;绝句唐·杜甫;诗意：春天的的太阳照着祖国的山川大地，到处都是秀丽的景色，春风送来花草的芳香； 泥土潮湿而松软，燕子衔着湿泥忙着筑巢，美丽多情的鸳鸯睡在沙滩上。;这首诗描写了哪些景物？;春 晓唐 孟浩然　 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声， 花落知多少。; 惠崇春江晚景 宋 苏轼　 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 篓蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 ; 咏柳唐 贺知章　 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。;忆江南唐 白居易　江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？; 游园不值  宋 叶绍翁 　应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。; 春 日 宋 朱熹　 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 ;惠崇春江晚景; 苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇《春江晓景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。 ;惠崇;惠崇《春江晓景》宋 苏轼;;;;;蒌蒿;芦芽;学习方法 1、读诗句。读通诗句。 2、解诗意。理解词语、诗句的意思。 3、悟诗情。体会古诗抒发了诗人怎样的情感。 4、诵诗句。有感情地诵读。;竹外桃花三两枝;春江水暖戏水的鸭子最先得知。;蒌蒿已经遍地，???苇也生出嫩芽，;蒌蒿;芦苇;芦芽;正是河豚将要沿江而上的时候。;; 河豚又名气泡鱼，一般于每年清明节前后从大海游至长江中下游。河豚可以食用，但是有剧毒，可是肉却鲜美、柔嫩无比。 ; 宋朝大文豪苏轼是中国历史上最具盛名的美食家。话说苏轼居常州时，最爱吃的便是河豚了，可是河豚虽然味道鲜美，却有剧毒。 有一士大夫家，烹制河豚有秘方，用蒌蒿与芦芽做河豚的佐料，以起到解河豚剧毒之作用。于是他想请大名鼎鼎的“苏学士”品评。待苏学士前来品尝，全府上下一干人等皆躲于屏风后，想听“苏学士”高论。但见苏轼只顾埋头大吃，不说褒贬，众人不免相顾失望。 吃完以后，只见饱嗝上涌、酒足饭饱的苏轼，忽又下箸，口中大赞：“也值得一死！”闻者无不雀跃。这大约即是苏学士“拼死吃河豚”典故的来历吧。;惠崇《春江晓景》宋 苏轼; 本诗抒发了诗人怎样的情感?;惠崇《春江晓景》宋 苏轼;描写春天的四字词语;和春天有关的俗语;三衢道中; ;梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。;;;;;梅子/黄时/日日晴，小溪/泛尽/却山行。;梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 ①三衢（qú）道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。 ②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。 ③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。 ④却山行：再走山间小路。却，再的意思。;绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。 ⑤绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。 ⑥不减：并没有少多少，差不多。 ⑦黄鹂（lí）：黄莺。; ; ; ;;2燕子;1我们爱整洁;第一课 青春的邀约;1我们爱整洁;1我们爱整洁;第一课 青春的邀约;1我们爱整洁;1我们爱整洁;第二单元;第一单元青春时光;第一课 青春的邀约;1我们爱整洁;1我们爱整洁;第一课 青春的邀约;1我们爱整洁;1我们爱整洁;第一课 青春的邀约;1我们爱整洁;1我们爱整洁;第一课 青春的邀约;1我们爱整洁;1我们爱整洁;第三单元;第一单元青春时光;第一课 青春的邀约;1我们爱整洁;1我们爱整洁;第一课 青春的邀约;1我们爱整洁;1我们爱整洁;第一课 青春的邀约;1我们爱整洁;1我们爱整洁;第一课 青春的邀约;1我们爱整洁;1我们爱整洁;第四单元;第一单元青春时光;第一课 青春的邀约;1我们爱整洁;1我们爱整洁;第一课 青春的邀约;1我们爱整洁;1我们爱整洁