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;课题名称:秋天的向日葵
适合班级:儿童水墨班
年龄:6—8岁
课时:3课时
老师的话:
同学们,我们经常吃的葵花籽知道是从哪里来的吗?对的,它们就是向日葵的果实,它夏季开花秋天结果,你知道是它怎么成长的吗?今天老师跟同学们一起来更多的认识向日葵,关于它还有一个美丽的传说呢。。。
教学要点:
构图的合理性,花的形态的对比与变化
工具材料:
生宣纸、毛笔、毛毡、墨汁、国画颜料、
调色盘、水桶、试笔纸(抹布);向日葵(葵花)
菊科,向日葵属。1年生草本,
粗壮,圆形多棱角,
夏季开花,花序边缘生黄色的舌状花,不结实
花序中部为两性的管状花,棕色或紫色,
结实,瘦果,倒卵形或卵状长圆形,稍扁压,果皮木质化,灰色或黑色,俗称葵花子。
性喜温暖,耐旱。原产北美洲,世界各地均有栽培。;关于向日葵-- 有一个美丽的传说;秋天是丰收的季节,农场里的向日葵已经盛开了,一片片的向日葵颜色鲜艳,朝气蓬勃,好像在告诉我们生活真美好!;花苞--盛开--凋谢;知识扩展;梵高用他手中的笔画出了惊世的《向日葵》,表达了他对光明的追求、对生活的热爱和激情!;步骤一:用藤黄画出向日葵花盘的形状,点上花蕊,花盘之间的位置不要太靠近,要注意构图。;步骤二:用赭石、熟褐色继续添加葵花籽,注意颜色的深浅变化,使花盘更有立体感。;步骤三:用曙红加少许藤黄调橙色画出向日葵的花瓣,注意深浅变化、大小变化以及方向变化。;步骤四:用浓墨画出画梗和叶子,要放松大胆,不能太拘谨。淡墨勾勒出花瓣纹路,最后调整画面。;课后小结
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