人教版语文七年级上册狼2-课件.ppt

教学目标： 1.了解作者及其作品 2.掌握重点文言词的意义并翻译课文 3.分析狼和屠户的形象 4.把握文章主旨 蒲松龄（1640-1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。19岁中功名，但此后屡试不第，直到71岁才再中，4年后便死去, 穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有深刻的认识。　 他倾尽毕生精力完成的《聊斋志异》，内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好的理想。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。郭沫若同志称赞这部书： 写鬼写妖高人一等 ，刺贪刺虐入骨三分 。 聊斋：书斋名 志异：记述奇 异的故事 蒲松龄落第后自勉联 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 缀 窘 苫 弛 眈 少 瞑 尻 寐 黠 zhuì jiǒng shàn chí dān shǎo míng kāo mèi xiá 读准字音： 紧跟着走了很远 把握文意： 以骨投之 像原来一样一起追赶 困窘，急迫 覆盖成小山似的 放松，卸下 瞪眼 上前 径直走开 像狗似的蹲坐在前面 闭眼 神情很悠闲 突然 杀死 在其中打洞 假装睡觉 原来 狡猾 的 多少 只是 本文前四段与第5段在表达方式上有什么不同？ 前四段是记叙，第5段是议论。 分析狼的特性： 2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至” 3、“并驱如故” 凶狠 贪婪 1、“ 缀行甚远” 两狼的计谋： 前狼假寐的姿势： 前狼假寐的神态： 前狼假寐的目的： 后狼径去的目的： 一狼径去，一狼假寐 犬坐于前 目似瞑，意暇甚 诱敌 意将隧入以攻其后 } 阴险 狡诈 4、 ｛ 1、 请找出描写屠户心理的词 惧-----大窘-----恐------悟 2、 请找出描写屠户行动的句子 奔倚其下,弛担持刀--------------------- 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之---------- (勇敢果断) 屠自后断其股,亦毙之------------ (勇敢细心) 分析屠户的形象： 投以骨------------------- (迁就忍让) （奋起反抗） 遇狼 惧狼 御狼 杀狼 屠户 狼 机智勇敢 狡猾凶狠贪婪 神态描写动作描写 （叙述） （议论） 这篇蒲松龄的关于屠户杀狼的故事对你有什么启示呢？？ 请同学们思考 屠户的角度── 不要以为凭借自己的凶狠狡猾，就可以为所欲为，这样做的下场只能是自取灭亡，不要贪婪等 运用头脑、做事果断、镇静、机智、勇敢、勇于斗争、善于斗争等 学了这个故事，你从中得到什么启示？请从狼和屠户两个角度加以阐述 基础巩固 一、解释文言词语： 1、缀行甚远 2、一狼仍从 3、骨已尽 4、顾野有麦场 5、弛担持刀 6、屠暴起 7、乃悟前狼假寐 8、盖以诱敌 紧跟 跟从 已经 看见，引申为环顾 放下 突然 假装睡觉 原来 * * * *