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2021年中小学贯彻落实双减政策作 业管理实施方案 （详细版） 为全面贯彻落实教育部 “双减”工作相关要求和市教育 局关于进一步落实小学生作业管理工作的通知，进一步规范 办学行为，促进学生全面健康发展，特制定我校作业管理实 施方案。 一、指导思想 全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，坚 持 “以生为本”的教育理念，准确把握作业的性质和功能， 提高学校作业管理能力，提高教师设计作业和运用作业改进 教学的能力，提高学生学习的有效性，促进学生健康成长。 二、工作目标 通过对作业的科学规范管理，明确作业规范要求，形成 得力高效的运行措施，建立健全可操作的作业监管与考核机 制，从而形成一套完善有效的作业管理体系，助推我校良好 教育生态的构建。 三、组织领导 组长：XXX 第 1 页 共 7 页 副组长：XXX 成员：XXXX XXXX XXX XXXX 四、规范要求 l．科学合理布置作业。教师要以帮助学生完成学习任 务、掌握教学内容为目的，根据学生实际能力选取题目，以 课本所附练习题、课后习题为主。作业应合理搭配，由易到 难，难易适度，尽量减少对教辅材料的依赖。在面向全体学 生的基础上，尽可能分层布置作业，探索弹性作业和跨学科 作业，推广适合学生年龄并可独立完成的实践类作业。 2.各任课教师结合教学实际精心设计和选择家庭作业 题，所布置的家庭作业不得超过规定时间。严禁布置统一性 家庭作业，实行分层次作业。提倡布置探究性、实践性的家 庭作业，作业布置方式要灵活多样，科学性强，可读、可背、 可写，可做手工，可调查，可访问，可实践操作等，不布置 机械重复的作业。布置作业要分层次，教师布置作业时可分 为必做作业和选做作业两种。 3.严格控制学生家庭书面作业总量。由各班班主任负责 协调，严格控制作业总量，杜绝作业超量现象的发生。一、 二年级不留书面家庭作业，其它年级只许留语文、数学、英 语书面家庭作业，且作业总量每天不超过 1小时。时间不得 晚于晚上九点。 第 2 页 共 7 页 4.实行学生家庭作业审批公示制度。同时建立学生作业 审查、把关制度。具体要求： （1）各班班主任根据作业总量的要求，负责合理分配 当天各科作业的具体时间，同时本着“合理、适度”的原则， 审定学生双休日、节假日的家庭作业。 （2）各科家庭作业由教研组长把关，反思过去作业设 计的内容和形式，分析低效、无效作业的形成及危害，形成 新的作业设计理念。研究拓展作业设计的内容和形式。每周 备课时间，备课组设计出一周作业，并记录表格上，各学校 教导处主任负责审查签字批准，必须标明分配时间。各组签 字批准的每周作业加以保存。 5.任课教师禁止布置惩罚性或株连性惩罚作业。 6.各任课教师要主动与家长沟通，督促学生自主完成家 庭作业，制止学生抄袭、不完成等不良学习行为发生。 五、明确作业管理禁行清单 l．严禁布置超越课桯标准、超越教学进度、超越学生 能力的集体性作业。 2.严禁布置偏题、怪题、错题。 3.严禁布置带有惩罚性质的成册作业、反复抄写类作业。 4.严禁强制或暗示学生增订教辅材料，并以套题、练习 第 3 页 共 7 页 册代替作业的现象。 5．严禁使用未经教育部备案和主管部门审核的教育类 APP布置作业。 6.严禁使用微信、QQ群布置作业，不得在群里发布学生 作业情况、考试成绩、批评指责、评比拉票等信息。 7．严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。 8.严禁要求家长批妀教师布置的作业或为学生作业纠 错，将家长签字作为评判学生完成作业的依据。 六、落实工作检查制度。 1．工作领导小组成员对作业的实施情况进行长期检查， 并留有检查记录。检查过程中，出现下列情形之一者，记入 个人量化考核之中。 （1）对布置作业超时、超量、不批改的。 （2）布置惩罚性、株连性惩罚作业的。 2．落实责任追究制度。经教育局领导检查出现