自-毕业论文之谈幼儿园自制玩教具的开发与利用(学前教育)[原创] .docVIP

本科毕业论文 题　　目　 谈幼儿园自制玩教具的开发与利用　 　 　 学生姓名　 　 　 　 ***　　 　　　 专业名称 　 学　 前 教　 育　 　 指导教师 　　 　郭 　 丽 　　 　 　 ２011 目　　录 ＴＯC \ｏ 1-3　\h \z \u　 HYPERＬIＮK 一、自制玩教具的内涵 (　PＡGEＲEF _Toｃ２９３３3０902　\h 4) HYPERLINK　\ｌ　＂_Toｃ2９333０90３ 二、自制玩教具的作用?（　ＰAGＥRＥＦ _Ｔoc２93330903　\h ４） 　HＹPＥＲLINK　(一)从幼儿的角度看?（ PＡGERＥF　_Toc29333０９04　\h　4) ＨYPＥRLINK \l ＂＿Tｏc29３330905 (二）从教师的角度看 ( PＡＧＥREＦ _Toｃ２９３３３0９05 \ｈ 5) HYＰERLINK \ｌ　_Ｔoc2933３０908＂　（三)从家长的角度看 (　PAGEＲEＦ　_Ｔｏｃ2９３33０908 ＼h 5) HＹＰERＬINK \ｌ _Toc2933３０9１0　三、自制玩教具存在的问题?( ＰAＧEREF _Toc293３30910 \ｈ　6) HYPERLIＮＫ 四、自制玩教具的设计原则 ( PAGERＥF _Ｔｏc293330９１1 \ｈ 6) 　HYPＥRLＩＮK ＼l _Tｏc2９３３3０9１2　(一）教育性 (　PＡGEREF _Toc２933３0912 \h ６） 　HYＰERLINK \ｌ _Toｃ29３33091３ (二）科学性?( PAＧＥREF　＿Toｃ29333０9１３ ＼h 7) ＨYPＥRLINK （三）趣味性 (　ＰＡＧＥREF ＿Tｏc29333091４ \ｈ ７） 　（四)创新性 ( ＰAGERＥF　_Toc2９33３0９1５ ＼h ７) HYPEＲLINK ＼l　_Tｏｃ2９33３0916 (五）简易性 ( PAGEREF _Toｃ２9３3309１6 \ｈ 7) 　ＨYPERLINK　\l ＂_Ｔoc2９3330９１７ (六）安全性?（ PAGEREF _Toｃ293３30917　\ｈ 7） ＨYＰEＲＬINK 五、自制玩教具的基本方法?（ PAＧEREF _Ｔoc2933３0９18 \ｈ ７） (一）自然类材料　HYPEＲLINK　\l　＿Toｃ29３３309１9 (　ＰＡＧERＥF _Toｃ2９33３09１9 \ｈ 8) (二）纸制品、印刷类材料 HＹPERＬＩＮK ＼l _Tｏc2933309１9 ( PAGEREF _Tｏc２9３330919　\h 8) ＨYPERLINK \ｌ　＿Ｔoc２9３3３091９＂ （三)布、线类材料?( PＡGEREＦ ＿Toc２9３3３0919 \h ８） (四）塑料类材料 ＨYPEＲＬINK　\l　_Toc293３30９１9　?(＼ｈ ８) HYPＥRLINＫ 参考文献?(　PAＧEREF　＿Toc２93３30920 ＼ｈ 9） ＨＹPＥRＬINK \l　_Ｔｏc29３330921　谢 辞?(＼h 10） 附录 1. ＨYPEＲＬINK \l　＂_Ｔoc293３309２２ 论文任务书 （　ＰAＧERＥF _Toc29３3３0922　\h 错误!未定义书签。) 2.　HＹPＥRLＩＮＫ \ｌ　＂_Toc2933３0９23 论文中期检查报告?( PAGEＲEF　_Toc29３33０923 \h 错误!未定义书签。) 3. HYPERＬIＮK　\ｌ　＂_Toｃ２９３3３0９２４ 指导教师指导记录表 (　ＰＡGEＲEＦ _Ｔoc2９3３30924 \h 错误!未定义书签。) 4. HＹPＥRLINK　\ｌ _Toc２933３0925＂ 论文结题报告 ( ＰAGEREF _Ｔｏc２9333０925　\h 错误！未定义书签。) ５. ＨYＰERLINK \l ＂_Toc２9３３３0926 成绩评定及答辩评议表 (　PAGＥＲＥF _Tｏc2９3３30926 ＼ｈ 错误!未定义书签。) 6． ＨＹPERLＩNK \ｌ _Toｃ293330927 论文答辩过程记录 (　PＡGEREF _Toc２9333０92７ \ｈ　错误!未定义书签。） 谈幼儿园自制玩教具的开发与利用 摘要:现如今利用各种废旧生活材料或自然材料制作玩教具是国际上正在流行的一种全新的玩具观。自制教玩具是为了能让幼儿在自制的过程中发展自己各方面的能力，让幼儿在充分的活动中得以满足,获得知识、技能的提高。一个成功的自制玩教具，必备的因素有合适的材料、巧妙的设计方