初中数学教学课件：13.1 轴对称(第3课时)（人教版八年级上）.pptVIP

第3课时;1.依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴. 2.作出轴对称图形的对称轴，即线段垂直平分线的尺规作图.; 有时我们感觉两个图形是轴对称的，如何验证呢？不折叠图形,你能比较准确地作出轴对称图形的对称轴吗？; 大家想想，既然轴对称图形的对称轴是任何一对对称点所连线段的垂直平分线，那么轴对称图形的对称轴如何来作呢？;如何作出线段的垂直平分线？ ;作线段的垂直平分线.;1.下图中的五角星有几条对称轴？作出这些对称轴． ; 2.如图，△ABC中，边AB、BC的垂直平分线交于点P. （1）求证：PA=PB=PC. （2）点P是否也在边AC的垂直平分线上呢？由此你能得出什么结论？;1.如图，如果△ACD的周长为18cm，△ABC的周 长为28cm， DE是BC的垂直平分线,根据这些条件，你可以求出哪条线段的长? ;2.如图，A，B是路边两个新建小区，要在公路边增设一个 公共汽车站.使两个小区到车站的路程一样长，该公共汽 车站应建在什么地方？;1.用尺规作出线段的垂直平分线．并据此得到作出一个轴对称图形的一条对称轴的方法； 2.找出轴对称图形的任意一对对应点，连接这对对应点，作出连线的垂直平分线，该垂直平分线就是这个轴对称图形的一条对称轴．