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兵马俑;前提摘要;导入;图片欣赏;观察兵马俑的主要姿势、服饰特点;1.量一量。同学们自己比划身高和头长的倍数关系（正常为7-7.5个）。
2.用活动人偶示范讲解关节活动。;观察不同姿势时候关节间的关系、请学生利用人偶摆出兵马俑姿势。;人体动态图（不同姿势肩部高低走向，身体重心都不同）;步骤参考;2.将身体各个部位组合起来。;3.用工具把身体尽量做薄,从脖子处穿孔下去(太厚会炸窑)。;4.擀两片泥片做衣服,黏在小人身上。;6.捏脚,再擀两片泥片做衣服袖子。;7.在衣服上画纹路,头部做五官细节,用泥片踮脚保持平衡。;8.做好的兵马俑正反面。; 学生作品
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