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人教版九年级下学期化学教学工作总结 人教版九年级下学期化学教学工作总结 PAGE PAGE 2 PAGE 2 人教版九年级下学期化学教学工作总结 人教版九年级下学期化学教学工作总结 九1-2班 科任: 基本情况概述. 这个学期我继续带九年级两个班的化学，由于疫情的原因，九年级化学下册的内容在网上授课，4月底回校上课就开始进入中考备课复习。学生在线上学习效果甚微，以至于在复习的时候比较吃力，下面就本学期的教学工作做一个小结。 二、本学期完成的教学任务和内容. 本学期完成了九年级下册9-12单元的内容，完成中考的一轮总复习，二轮的专题复习和三轮的复习。 9-12单元 溶液、酸碱盐等内容，这是本学科比较难的内容，需要理解的比较多，因是在网上学习的，效果不是很好。 回校后，紧接着进行第一轮的系统复习，主要从下册开始，这就弥补了在网上学习的不足。 第一单元 构成物质的奥秘 主要内容有构成物质的微粒，元素和元素周期表，化学式与化合价和物质的多样性。 第二单元 物质的化学变化 主要内容有物质的变化和性质，质量守恒定律及其应用，化学方程式及反应类型。 第三单元 身边的化学物质 主要内容有自然界的水，溶液，空气，碳和碳的氧化物，金属，酸碱盐等。 三、采用的教学措施和教学方法。 1、双师教学。由于没有实验，利用多媒体将视频实验展示出来，以达到教学的目的。 2、翻转课堂。先让学生自己先完成导学案的知识和内容，然后分组讨论，然后分组交流本节内容通熟易懂，用这样的方法可以提高学生的学习兴趣。 3、平板互动教学。利用平台的资源有效地辅助课堂教学，提高课堂的效率和提高学生的学习兴趣。 本学期取得成绩或成果。 1、许多学生懂事了，懂得关心和帮助同学了。 2、学生从化学课上学到了很多的生活常识。 本学期教学过程中呈现的亮点。 1、大部分学生能认真听课，而且回答问题声音比较洪亮。 2、有部分学习态度不好的也慢慢听课了，主要还是原八3班的学生。 3、上课时有时偶尔插播一些音乐，来解除上课带来的乏闷。 六、本学期存在的问题和主要的原因。 1、学生学习兴趣不高，学习态度不明确。有部分学生学习没有目标，得过且过，觉得跟一个班的班风有很大关系。　 2、对于优生过于相信，检查的力度不够，对学生要求过低，执行力不行，也会导致成绩不好。 七、改进的措施和方法。 1、上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。 2、利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 八、今后努力的方向。　 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。