浙江省瑞安市安阳镇上望一中七年级科学上册《2.2 常见的动物》课件2 浙教版.pptVIP

1、鱼类的特征： 生活在水中，用鳃呼吸 无四肢，用鳍游泳 身体表面有鳞片 卵生、身体呈流线形，有侧线 2、两栖类的特征 幼体生活在水中，用鳃呼吸 成体生活在陆上或水中，用肺呼吸（皮肤辅助呼吸） 幼体有尾无四肢，成体有四肢无尾（变态发育） 卵生，体温不恒定（冬眠习性） 3、爬行类的特征 陆生 体表覆盖着鳞片或甲,表皮干燥 用肺呼吸 体温不恒定，冬眠习性 卵生（体内受精） 4、鸟类的特征 陆生 体表长有光泽的羽毛，前肢为翼 用肺呼吸（有气囊协助呼吸） 体温恒定 卵生（体内受精） 5、哺乳类的特征（分布最广，最完善的高等动物） 体表有毛，牙齿分化 用肺呼吸 胎生，用母乳哺育幼儿（提高存活率） 体温恒定 1、作业本（B）2、第一章基础检查试卷3、写出你所知道的脊椎动物（五 大类）每类十种以上4、（选做）和同学、家长一起思考解决一个与生活有关的科学小制作或创新发明，（选送参加县科技创新大赛评比） * * * * * * * * 脊椎动物 鱼有哪些共同特征？ 鹦嘴鱼 天使鱼 蝴蝶鱼 金鳞鱼 鱼 类 鲤鱼 鲨鱼 银鲳 黄到吊 鳃 鳍 鳃是鱼类呼吸的器官， 功能是呼吸 鳍是鱼类游泳和维持身体平衡的主要器官，功能是运动 侧线是鱼的感觉器官，有测定方向和感知水流的作用 大鲵 蟾蜍 蝾螈蝾螈 牛蛙 树蛙 疣螈 青蛙的一生在发生怎样的变化？ 爬行类： 鳄鱼 壁虎 变色龙 巨蜥 眼镜蛇 龟 返回 鸟类： 丹顶鹤 猫头鹰 鸽子 天鹅 鹦鹉 鸵鸟 返回 白鹭 鸡 企鹅 1、鸟的身体结构中哪些 是与飞行相适应的？ 体呈流线型，骨骼轻且较长，骨中空，充满气体，用肺呼吸，且气囊可协助呼吸 哺 乳 类 河马 猪 豹 猩猩 斑马 北极熊 大熊猫 蝙蝠 金丝猴 回 出现时间 类 别 鱼 类 4.5亿年前 两栖类 3.5亿年前 爬行类 3亿年前 鸟类 1.5亿年前 哺乳类 2亿年前 生殖 体温 呼吸 器官 体表 生活 环境 哺乳类 （兔子） 鸟类 （鸽子） 爬行类 （蛇） 两栖类 （青蛙） 鱼类 （鲫鱼） 水中 幼体:水中 成体:陆上 陆上 陆上 陆上 有鳍 无四肢 有鳞片 成体皮肤湿润 有四肢 表皮干燥 有角质鳞片 有羽毛 有毛皮 幼体:鳃 成体:肺和皮肤 鳃 肺 肺 肺 不恒定 不恒定 不恒定 恒定 恒定 卵生 卵生 卵生 卵生 胎生、哺乳 低级 高级 两栖类 鱼类 ？ ？ ？ ？ 爬行类 ？ 鸟类 ？ ？ 哺乳类 ？ 脊椎动物 无脊椎动物 动物 有脊椎骨 无脊椎骨 完成下列列表： 动物 脊椎动物 无脊椎动物 胎生、哺乳 卵生 体温恒定 体温不恒定 鸟类 哺乳类 皮肤湿润 水中产卵 表皮干燥 陆地上产卵 爬行类 幼体水中生活， 用鳃呼吸； 成体陆上生活， 用肺呼吸 生活在水中， 用鳃呼吸， 用鳍游泳 两栖类 鱼类 逐级分类