高考地理专题：区域地理定位讲义和习题(含答案).pdf

2015 高考地理 专题复习 空间定位能力 1． 利用经纬网定位 地理事物都有精确的经纬度位置，要仔细观察地图，熟悉重要地理事物的经纬度位置， 当具备了较扎实的地理事物空间分布的基础，解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。 如 :北美大陆中部经度约为 100°w; 我国中部经度约为 100°E ，南回归线穿过非洲南部、澳 大利亚介于 10° S～40 °S 和 120°E ～ 150°E 之间。 2．依据海陆位置定位 每个地方都有自已的海陆位置，有些位于大陆东部，有些处于大陆西部 ,有些深居大陆 内部，有些被海洋所包围 (如岛屿），利用这一特性可确定地理事物的大致位置 . 3．通过地理事物的轮廓形状定位 国家、地区都有自己特殊的轮廓特征，河流、湖泊也有自己的形状。如：意大利半岛 像个长筒高跟靴、伊拉克国家像芭蕉扇、湖南省的形状象人头，湖北则象顶帽子，黄河像 个“几字”形、长江中下游的的形状则象个字母“ W ”。要善于发挥想象，把轮廓、形状特 征作为判断地理事物分布的一把钥匙 . 4 ．根据地理事物的相对位置定位 有些地理事物可能一时辨认不出，但其周围事物可以成为判断、推理的依据，通过对 相对位置进行综合分析往往能够心明眼亮 5．依据地理事物的分布规律来定位 很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如：气候类型的分布规律，正午太阳高度、 1 昼夜长短变化的分布规律，河流径流量变化的分布规律，地貌特征的分布规律，农作物的 分布规律，人口的分布特征等等。掌握了地理事物的分布规律 ,再依据试题中的材料 (文字、 数据或图表） ，如：气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球日照 图及文字说明等 ,就不难分析出地理事物所在的空间位置。 9．掌握地理的整体性规律，建立空间联系 地理学科的原理之一是整体性，即各地理要素之间都不孤立存在，而是相互影响、制 约、作用的，因此在地理事物的分布上更表现为紧密的内在联系，并具有一定的规律，掌 握了这些规律 ,我们在定位时就能由一事物想到其它事物，由此及彼 .例如 : 10． 综合定位法 给某一区域定位， 有时采用一种方法是不够的， 解题时往往需要多种方法 “协同作战”， 才会取得理想的效果。 要点串讲 一、世界重要经纬线及其附近的地理事物 1．各大洲的经纬度范围及位置特点 经度范围 纬度范围 位置特征 2 亚洲 26°E －169°W 10°S－80°N 北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、 高三个纬度 非洲 17°W －51°E 35°S－37°N 南、北回归线通过，跨南北半球，以热带为主。 欧洲 10°W －66°E 36°N－ 71°N 处于中、高纬度 北美洲 170°W －20°W 7°N －72°N 北回归线、北极圈通过 ,跨低、中、高三个纬度 南美洲 82°W －35°W 54°S－12°N 赤道、南回归线通过，热带面积广 大洋洲 110°E—-130 °W 47°S—— 30°N 赤道、日界线穿过 ,跨东西两半球、跨南北半球 , 同时存在二个日期 南极洲 360° 62°S 以南 跨经度最大的洲，以南寒带为主 2．世界上重要经线经过的地区 (见下图 )