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教 学 设 计
课题
去远航
学习领域
造型.表现
课时计划
1-2
设计思想
美术是以视觉形象的感知、理解和创造为特征的人文学科。
美术学习不是一种单纯的技能技巧的训练,要在广泛的文化情境中认识美术
教材分析
美术分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识,培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴趣。。
学情分析
二年级的学生
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