外研社五年级英语上册M2U1-课件.pptVIP

; go —— went meet——met come ——came buy——bought eat ——ate drop——dropped;Let’s count!;;New Words;food;need;shopping;bananas;Name list （名单）;Book list （书单）;Yesterday I went shopping.;cheese; 奶酪是一种发酵的牛奶制品，其性质与常见的酸牛奶有相似之处，都是通过发酵过程来制作的，也都含有可以保健的乳酸菌，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近似固体食物，营养价值也因此更加丰富。每公斤奶酪制品都是由10公斤的牛奶浓缩而成，含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维生素成分，是纯天然的食品。就工艺而言，奶酪是发酵的牛奶；就营养而言，奶酪是浓缩的牛奶。 ;Lets review!; ; Look,listen and answer. 找出课文中含有how many/ how much 的句子。;“how many”和”how much”都是用于询问“多少”的: “how many”用来提问可数名词的数量， ”how much”用来提问不可数名词的数量。;模块句型;单词：food, need, cheese,  短语：shopping list, how much句子：What did you buy?  We bought...How many apples did she say?How much cheese did she say?; Homework: 听录音，模仿朗读活动2的课文。 与父母讨论购物计划，试着用英语制作一个购物单。 与同学到超市或文具商场进行英语购物体验． ;归类;the key sentence patterns.（重点句型）;