中医诊断闻诊.ppt

第二节 闻 诊;【目的要求】 1、掌握呼吸、语言、咳嗽、呕吐、呃逆、嗳气等声音的高低、强弱、清浊等变化的临床意义 2、熟悉口气、病室等异常气味的临床意义 【授课方式】 CAI课件 【课 时】 2学时;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”; 概说;一、 听声音;（二）病变的声音;;2.语言;;3.呼吸;;;4.咳嗽;;辨咳嗽——痰黄而粘是热痰；痰白而稀是风痰；痰白量多是湿痰；痰少而粘是燥痰；痰中带血是肺热；咳声紧闷是寒湿；咳声清脆是燥热；咳声不扬是肺热；咳声继续是风邪；咳而无力是肺虚；夜间咳甚是肾虚，天亮咳甚是脾虚。;;8.太息—肝气郁结 9.喷嚏—偶发：刺激 新病兼表：外感风寒 久病阳虚：阳气回复 10.肠鸣—胃如囊裹水：水饮 饥肠漉漉：胃肠虚寒 肠鸣如雷，泄泻：外感风、寒、湿 肠鸣消失：胃肠气滞;二、嗅气味;