高考英语：英语常用语法图解【超细超全面】.pdf

高考英语：英语常用语法图解【超细超全面】 一．名词 I. 名词的种类： II. 名词的数： 1. 规则名词的复数形式： 名词的复数形式，一般在单数形式后面加 -s 或-es 。现将构成方法与读音规则列表如下： 2. 不规则名词复数： 英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下： III. 名词的所有格： 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加 ’s构成，二是 由介词 of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。 1. ’s所有格的构成： 2. 所有格的用法： 3. of 所有格的用法： 用于无生命的东西： the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时： the classrooms of the first-year students 用于名词化的词： the struggle of the oppressed 二．冠词 冠词分为不定冠词（ a, an ），定冠词（ the ），和零冠词。 I. 不定冠词的用法： 三．代词： I. 代词可以分为以下七大类： II. 不定代词用法注意点： 1. one, some 与 any: 1) one 可以泛指任何人， 也可特指， 复数为 ones 。some 多用于肯定句， any 多用于疑问句和否定句。 One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don ’t have any bookmarks. I have some questions to ask. 2) some 可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。 Would you like some bananas? Could you give me some money? 3) some 和 any 修饰可数名词单数时， some表示某个， any 表示任何一个。 I have read this article in some magazine. Please correct the mistakes, if any. 4) some 和数词连用表示“大约”， any 可与比较级连用表示程度。 There are some 3,000 students in this school. Do you feel any better today? 2. each 和 every: each 强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而 every 强调整体，所指的数必须是三个或三个 以上。 Each student has a pocket dictionary. / Each (of us) has a dictionary. / We each have a dictionary. Every student has strong and weak points. / Every one of us has strong and weak points. 3. none 和 no： no 等于 not any ，作定语。 none 作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓 语单复数皆可以。 There is no water in the bottle. How much water is there in the bottle? None. None of the students are (is) afraid of difficulties. 4. other 和 another: 1) other 泛指“另外的，别的”常与其他词连用， 如：the other day, every other week, some other reason, no other way, the other 特指两者中的另外一个，复数为 the others 。 如： He held a book in one hand and his notes in the