2021年幼儿园推普周活动总结.pdf

本文为 word 格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 幼儿园推普周活动总结 幼儿园普周活动总结 (一 ) 开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。“实现 顺畅交流，构建和谐社会”，以此为主题的第八届全国推广普通话宣传周活动在我 们幼儿园也轰轰烈烈地开展着。为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，全 园每一位领导、教师、孩子和保育员都十分热情地加入推广普通话的行列中来，使 幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，大家在浓郁的推普环境中深刻认 识了推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，维护国家统一方 面的重要作用，同时也把本次推普周的活动推向了成功。 本次我园的推普周活动在形式上有所创新，要求各班根据自己班的情况搞出 特色，因此今年我园推普活动的形式更多，真是百花齐放，收到了较好的效果，现 将本次我园推普周活动的情况做一简单小结： 一、 加强宣传，营造推普氛围，使推普工作深入人心。我们通过在幼儿园 门口悬挂横幅，张贴标语、宣传画、利用宣传栏、家园栏、“给家长的一封信”、 “我是小小推普园”等，宣传“推普”意义和作用。整个校园处处包裹在推普周的氛围 中，起到了很好的宣传教育熏染的效果，使推普工作深入人心。 二、积极营造浓郁的普通话语言环境，让幼儿逐渐从会听到会讲再到爱讲。 1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故 事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时让大孩子带领小孩子玩耍， 在自由的交流中模仿学说普通话。这样的活动取得了较好的成效，大班孩子的说话 自信增强了，小年龄的孩子也乐意模仿。 2、班级工作人员为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”。在一日活 动中，坚持每一环节都使用普通话，工作人员间交流也不例外。在教育教学过程中， 教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多 说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。 3 、在活动室周围张贴或悬挂大量的图画、图片等，一方面激发幼儿讲述的 欲望，另一方面为幼儿提供讲述的机会。各班都设置了图书角和语言区，不断增加 和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的 - - - - - - - - - - - - - 精品pdf资料 可编辑资料 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - - - - - 本文为 word 格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。此外还在幼儿园内张贴了一些宣传标语， 营造良好的气氛。 三、积极开展正式和非正式的语言活动、游戏，让幼儿逐渐学会用普通话表 述较完整、较连贯的句子。 1、在开展正式语言活动 (如：诗歌、故事、看图讲述等 )的同时，有意识地组 织幼儿玩各种有趣的语言游戏 (如：手指游戏、民间游戏等 )，既可以激发幼儿学习 普通话的兴趣，又有利于提高讲普通话的能力。 2 、语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的词汇，并鼓励幼儿大胆使用词汇、