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消防疏散演练
消防疏散演练
PAGE
消防疏散演练
演练目的
为提高全体师生消防安全知识及对发生火灾事件应变能力,初步掌握火场逃生、自救的方法,提高防范自救能力,当火灾发生时,让全体师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。了解和熟悉灭火器的使用方法。
组织领导
总指挥:刘铁力校长(负责本次活动的全局工作)
副总指挥:齐艳镇、姚飞(主要负责各岗位人员到岗情况督查与协调)
医务组:仲崇宏
救援组:孙麟童
拍照组:马忠飞
警报信号发布:王东旭
全体班主任负责本班消防演练疏散工作,做好本班演练前的准备和指挥工作,及时应对活动中的突发事件,负责自己分管的楼层和疏散地点班级的安全。其他老师根据方案各就各位,各负其责。
演练要求
让学生熟悉应急避险的方法。
让学生熟悉避险集中地点和所经途经的路线。
进行模拟发生危险的演练。
演练安排
演练时间:2018年7月20日(本周五)
警报信号
采取火灾发生时的场景,当火灾发生时,先进行紧急保护,再进行疏散,到预定地点(学校大操场)集中,预防火灾发生时造成的灾害,演练包括消防避险、疏散、点评三个内容。应急避险和疏散以哨声为信号。火灾发生的信号:广播警报声。听到警报声后同学们进行紧急避险保护措施,然后按预定方案进行演练,各小组立即到位,疏散演练开始。
听到警报声时,班主任立即组织学生采取防护措施,发现有不正当措施时及时纠正;听到疏散信号后,迅速组织学生有序的从教室撤离,成两路纵队按疏散路线及要求安全的带到指定地点(学校大操场)。注意学生秩序及安全,避免出现喧哗、拥挤等无序情况,力争突出演习的真实性。
演练步骤
预先对学生进行避险方法及疏散前进路线的充分讲解,让学生充分理解和掌握避险与逃生的知识和方法,通知学生消防演习时间。
接到警报通知后,班主任迅速组织学生采取保护措施。
迅速组织学生撤离。
撤离方案:
老师要迅速打开教师门,教室里的学生在老师的安排下迅速撤离。
学生从教室撤离,依次排成两排从楼梯右侧迅速下楼,撤离到指定安全地点,按照安排站好队伍。
三楼的学生撤离要快一些,五楼的学生不要着急,要尽量让三楼学生率先撤离。
各个楼梯口及操场都要有学生会成员及教师负责看守,看守的主要目的是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生要立即加以保护。遇紧急情况一定要灵活处理,楼梯口的看守一定要等学生全部撤离后,方可撤离。
进入指定地点后各班要迅速组织站队,清点人数向总指挥进行汇报。
5、由敖振宇老师讲解灭火器的使用方法及注意事项;并进行现场灭火。
管理人员职责
明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼梯口、通道口、疏散路线每个拐角处等,都要恪尽职守。
要严肃、要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。
领导和老师要按照预先的分工,迅速到指定岗位,同时要及时发现学生不正当的动作。
当发生意外事故时,要果断处理。
集合后迅速清点人数并上报。
消防演练总结
由刘铁力校长进行总结讲话及点评
各班级组织带回
疏散路线及教师责任区
路线1、女舍1-5 509 北侧楼梯
路线2、510 512 多媒体教室 南侧楼梯
集合地点:操场足球门附近 点名 报数
南侧
北侧
4-5楼梯拐角
蒋振宇
王凡宇
3-4楼梯拐角
孟祥凯
李景华
2-3楼梯拐角
仲助理
孙主任
1-2楼梯拐角
杨长发
张校长
教学楼后门
姚科长
齐校长
教师责任区:
全程跟踪拍照:马主任
操场负责人:刘书记
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