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简易方程
小升初·数学专题复习
1、用字母表示数
字母与数字相乘,数字写前面
(数字是1则省略不写)
平方: a²=a×a
[注意跟2a区分,2a=a+a 两者不同]
知识梳理
ax
典题训练
省略乘号写出下面各式。
a×x= x×x= b×8+3b=
3×d= b×1= x×4-1.5x=
3个a相加是( ),3个a相乘是( ),
a的3倍是( )。
三个连续偶数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( ),三数之和是( )。
x²
11b
3d
b
2.5x
3a
a³
3a
m-2
m+2
3m
2、方程的意义
含有未知数的等式叫做方程。
判断一个式子是不是方程,必须满足两个条件:①必须是等式;②必须含有未知数
[方程一定是等式,等式不一定是方程]
知识梳理
典题训练
判断题
1、方程是等式,等式也是方程。( )
2、12x=0是方程。( )
3、3x+8>0是方程。( )
4、a+3b=0是方程。( )
下列式子中是方程的是( )。
A.4a+0.8 B.0.5+2.5=3 C.3x+715 D.3.5x=8
D
×
√
×
√
3、等式的性质
等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;
等式两边同时乘以同一个数或者除以不为0 的数,左右两边仍然相等。
知识梳理
典题训练
一架天平,只配有一个4 g,一个6g和一
个10g的砝码,你能一次称出12g白糖吗?
如果m=n,根据等式的性质填一填。
m+a-0.5a=( )
8m+3.2=( )
m÷1.5=( )
n+0.5a
8n+3.2
n÷1.5
天平的一边放上6g和10g的砝码,另一边放4g砝码和适量白糖,当天平平衡时,白糖的质量即为12g.
4、解方程
求方程的解的过程叫做解方程。
方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
知识梳理
解方程时要先写“解”,解出的答案是否正确,要进行“检验”。
典题训练
解方程并检验
解:8x=1.8+27.54÷2.7
150÷(2x+1.75)=8
8x-27.54÷2.7=1.8
8x=12
x=1.5
解:2x=150÷8-1.75
2x=17
x=8.5
5、实际问题与解方程
知识梳理
(1)仔细审题,确定题目中的未知数,写出解设; [直接设、间接设]
(2)找出题目中的等量关系;
(3)根据等量关系列出方程并解方程;
(4)验算,并观察求出的结果是否符合题目要求,最后写答。
用方程解决问题的一般步骤:
典题训练
看图列方程并求解。
解:3x+46.5=156
x=36.5
解:5x+x=150
x=25
典题训练
根据题意列方程并求解
解:20-x÷6=9.8
X的6倍减去90,其差的一半是105,求x.
20减去x除以6的商,差是9.8,求x
x=61.2
解:(6x-90)÷2=105
x=50
典题训练
列方程解应用题
解:设x年前妈妈的年龄是儿子的4倍
妈妈今年50岁,儿子今年26岁,几年前妈妈的年龄是儿子的4倍?
50-x=(26-x)4
x=18
答:18年前妈妈的年龄是儿子的4倍。
典题训练
列方程解应用题
解:设:货车的速度为每小时行x千米。
两地相距420千米,客车、货车分别从两地同时出发相向而行,3.5小时后相遇,已知客车每小时比货车多行24千米,相遇时,两车各行了多少千米?
(x+x+24)×3.5=420
x=48
答:货车行驶168km,客车行驶252km。
48×3.5=168km 420-168=252km
典题训练
列方程解应用题
解:设:车间里有工人x个。
某车间的工人生产一批零件,如果每人生产7个,还剩12个,如果每人生产8个,最后一人只生产4个。这个车间有工人多少人?这批零件有多少个?
7x+12=8x-4
x=16
答:这个车间有工人16人,零件共124个。
7×16+12=124个
课堂小结
实际问题与解方程
简
易
方
程
用字母表示数
方程的意义
等式的性质
解方程
列方程解应用题
根据题意列方程
看图列方程
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