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部编版四年级下册《我的乐园》教学设计
1. 《我的乐园》教学设计之一
教学目标
1.明确“我的乐园”的写作内容。
2.写出乐园的特点 ,以及乐园给自己带来的快乐。
3.运用直接抒情与间接抒情相结合的方法 ,表达对乐园的喜爱
之情。
教学过程
一、创设情境 ,激发兴趣。
1.谈话 :我们的生活中到处充满了欢乐 ,同学们 ,你们的乐园是
哪里呢 ?(引入)
2.组织同学交
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