高中生读后感作文：《因为有爱》读后感资料.pdf

我的四级满分秘籍 —— 就靠日常的积累 2xx0 年月，我参加大学英语四级考试，获得 1xx 分。许多人惊 讶地问我：你是怎么学习英语的？ 其实，同其他各种知识、技能的 获取一样，英语的学习靠的也是勤学苦练、持之以恒。不过，几年的英语 学习，确实让我积累了一些经验和感触。 这里我简单地谈谈，希望能给 正在为四级考试苦苦挣扎的同学带去帮助。 首先说说平时的学习 吧。 关于词汇量。大学英语与高中英语的最大区别在于词汇量。高 中阶段我们已经接触到了几乎所有的语法知识，大学里基本没有什么新的 语法。这时摆在许多同学面前的最大障碍是词汇量。从高中到大学词汇量 的陡增，使得大家面对烟波浩淼的词汇汪洋长叹息不己，词汇的匮乏已经 成为了影响阅读水平的重要因素。因此，大力增大词汇量成为了大学英语 学习的当务之急。这里给大家几点建议。 ( 一) 每天务必抽出 1 一 2 个小时背单词。因为词汇量的扩大是个不断积累、循序渐进的过程，所以 只有坚持不懈才能收到效果。大家最好使用 1-4 级或 5-6 级词汇手册 ( 有 例句的那种 ) 。 根据我和其他英语成绩比较优秀的同学的经验，将 单词放到句子中记忆， 能够避免单纯记定义的枯燥， 并且有助于加深印象。 在你回忆单词的时候，句子从脑海中一闪而过，单词的意思便清晰浮现出 来了。许多同学用这种方法记单词， 都收到了很好的效果。 值得一提的是， 我们在背单词的时候，常常发现背过的单词回过头再看，便一点印象都没 有了，这就要求我们有足够的耐心，一遍一遍反复记忆，一般在看到三、 四遍的时候，我们会惊喜地发现过去那些面目狰狞的单词变得亲切友善起 来了。 ( 二) 加大阅读量。文章是由词汇组成的，词汇量的扩大与阅 读能力的提高相辅相成。词汇量增大了，阅读文章时的障碍减少了，阅读 起来自然如风行水上、轻松自在；同时，通过阅读来练习词汇，不仅能够 让单词反复在脑海中打下烙印，而且可以使我们接触到许多新的习语和用 法。 阅读材料可分为练习题和报刊杂志两种。对于练习题的选择一 定要慎重，一些练习题中出题者的主观因素太重，基本没有练习价值。练 习题要定时读，读了以后立刻作测试；好的英文报刊杂志有很多，我平时 常看的是《 china daily 》和《二十一世纪报》 ，她们都是我英语学习的良 师益友。 ( 三 ) 准备一本笔记本。在每天记单词和阅读的时候，肯定 遇到一些特别难记的单词和接触到一些新的用法，这时候将它们记下来， 多挤时间看，并且过一段时间系统地整理一次，这样日积月累，有针对性 地复习，词汇量自然就上去了。 关于听力。 大学英语的又一障碍 是听力。许多同学在做听力测试的时候有如游梦境、不知所云的感觉。其 实，听力水平的提高靠的也是不断的练习。语言的学习有很大程度上取决 于环境的熏陶，由于我们周围大的语言环境不是英语，这就要求我们主动 去缔造一个语言环境，让自己的听力在潜移默化之中得到提高。这主要可 以通过以下几个途径得以实现。 ( 一 ) 每天用半小时听英语磁带。好 的英语磁带有很多， 比如 《新概念英语》第三册就是不错的选择 ( 二 ) 多收听、收看英语教学节目。中国国际广播电台、 cctv 国际频道都有很多 适合的节目。怎么样？能准备一个小小巧但质量好的收音机吗？每天都挂 在身上吧。听累了外语还可以听听音乐。 ( 三 ) 参加英语角。英语作 为一门语言，其主要的作用之一是交际工具。参加英语角以及其他一些英 语