2017届高三化学一轮（天津专用）复习课件：10.1 认识有机化合物.ppt

-*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 高考微题组 3.有机物结构式的确定 (1)化学方法:利用特征反应鉴定出官能团,再根据其分子式确定其结构式,如能发生银镜反应的一定含有醛基。 (2)物理方法: ①红外光谱:测定化学键或官能团。 ②核磁共振氢谱,测定氢原子种类及个数比。 -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 高考微题组 考查角度一　有机物的分离提纯 例1现有三组混合液:(1)乙酸乙酯和乙酸钠;(2)乙醇和丁醇;(3)溴化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是( ) A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、分液、蒸馏 C.萃取、蒸馏、分液 D.分液、蒸馏、萃取 答案 解析 解析 关闭 乙酸乙酯难溶于水,而乙酸钠易溶于水,可用分液法分离;乙醇和丁醇沸点相差较大,可用蒸馏法分离;溴化钠属于钠盐,易溶于水,而属于卤素单质的溴易溶于有机溶剂,两者可用萃取法分离。 答案 解析 关闭 D -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 高考微题组 方法指导常见物质的水溶性要能分类记熟,如烃类、酯类、卤代烃一般不溶于水;低级醇、醛、羧酸类可以溶于水。 -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 高考微题组 考查角度二　核磁共振氢谱确定分子结构 例2在核磁共振氢谱中出现两组峰,其氢原子个数比为3∶2的化合物是( ) 答案 解析 解析 关闭 A中有2种氢,个数比为3∶1;B中有3种氢,个数比为3∶1∶1;C中有3种氢,个数比为4∶3∶1;D中有2种氢,个数比为3∶2。 答案 解析 关闭 D -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 高考微题组 方法指导对于利用核磁共振氢谱确定分子结构,要注意有几种氢原子,等效氢的数目是多少,一般有几种等效氢就有几个峰,等效氢数目之比等于峰面积之比。 -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 高考微题组 考查角度三　有机物分子式、结构式的确定 例3(1)饱和一元醇A是一种常见的有机溶剂,7.4 g A与足量金属Na反应放出1.12 L H2(标准状况下),A的分子式为　　　　　　。? (2)链烃A有支链且只有一个官能团,其相对分子质量在65~75之间,1 mol A完全燃烧消耗7 mol氧气,A的结构简式是　　　　　　　　　;其系统命名是　　　　　。? (3)3-甲基庚烷的某同分异构体核磁共振氢谱显示只有一种氢,写出该同分异构体的结构简式并命名:①结构简式:　　　　　　　　　　;②命名:　　　　　　　　。? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 高考微题组 方法指导一般通过有机物质量或气态密度等确定有机物的相对分子质量,根据燃烧产物二氧化碳和水的物质的量之比确定有机物的实验式或根据各元素所占的百分数,最终确定分子式。 如已知某有机物蒸气10 mL可与相同状况下65 mL O2完全作用生成40 mL CO2和50 mL水蒸气,试确定该有机物的分子式。 根据阿伏加德罗定律,1 mol该有机物含有4 mol C、10 mol H,可写出有机物的分子式为C4H10Oz。根据有机物燃烧耗氧的公式: -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 高考微题组 (2015全国Ⅰ)乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品,则甲醛与氨的物质的量之比应为(　　) A.1∶1 B.2∶3 C.3∶2 D.2∶1 答案 解析 解析 关闭 该有机物的分子式为C6H12N4,由分子中的C与N原子个数比可知,甲醛与氨的物质的量之比为6∶4=3∶2,答案选C。 答案 解析 关闭 C -*- 有机物同分异构体的书写及数目判断 1.同分异构体数目判断的基本方法 (1)记忆法。记住已掌握的常见有机物的同分异构体数目。例如: ①凡只含一个碳原子的有机物分子均无同分异构体;甲烷、乙烷、新戊烷(看作CH4的四甲基取代物)、2,2,3,3-四甲基丁烷(看作乙烷的六甲基取代物)、苯、环己烷、C2H2、C2H4等分子的一卤代物只有一种。 ②丙基、丁烷有2种;戊烷、二甲苯有3种。 (2)基元法。例如:丁基(C4H9—)有4种,则丁醇(C4H9—OH)、一氯丁烷(C4H9—Cl)或C4H10的一氯代物、戊醛(C4H9—CHO)、戊酸(C4H9—COOH)等都有4种。 -*- (3)替代法。例如:二氯苯(C6H4Cl2)的同分异构体有3种,四氯苯的也有3种;又如CH4的一卤代物只有一种,新戊烷C(CH3)4的一卤代物也只有一种。 (4)判断有机物发生取代反应后,能形成几种同分异构体的规律,可通过分析有