2016年度素质教育工作总结.pdf

20 16 年度素质教育工作总结 20 16 年度素质教育工作总结 二○○五年度素质教育工作 二○○五年度素质教育工作 总结 总结 ##小学于 2001 年八月正式成立，目前，我校 占地面积 24000 ##小学于 2001 年八月正式成立，目前，我校 占地面积 24000 平方米，有在编教职工 72 人，其中小学高级教师 6 人，专 平方米，有在编教职工 72 人，其中小学高级教师 6 人，专 科以上学历 58 人，占%。现有二十八个小学班，二个学前班， 科以上学历 58 人，占%。现有二十八个小学班，二个学前班， 共计学生 1600 余人。 共计学生 1600 余人。 全校教职工发扬负重自强、团结拼搏、无私奉献、艰苦奋斗 全校教职工发扬负重自强、团结拼搏、无私奉献、艰苦奋斗 的精神，在办学资金严重不足，自身条件极其艰苦的情况下， 的精神，在办学资金严重不足，自身条件极其艰苦的情况下， 始终坚持全面贯彻党的教育方针，按以人为本、依法治教、 始终坚持全面贯彻党的教育方针，按以人为本、依法治教、 以德治校、科研兴校、特色扬校、创新举校的办学思路， 以德治校、科研兴校、特色扬校、创新举校的办学思路， 认真贯彻落实十六大精神，努力践行 “三个代表”重要思 认真贯彻落实十六大精神，努力践行 “三个代表”重要思 想，按照 《##县 2002 年小学实施素质教育工作目标》的要 想，按照 《##县 2002 年小学实施素质教育工作目标》的要 求，积极推进素质教育，为培养适应二十一世纪现代化建设 求，积极推进素质教育，为培养适应二十一世纪现代化建设 需要的社会主义新人做出了应有的努力。我校按照《##县中 需要的社会主义新人做出了应有的努力。我校按照《##县中 小、初等教育实施素质教育工作年度目标和考核办法》逐一 小、初等教育实施素质教育工作年度目标和考核办法》逐一 自评，自查得分为 分。现将本年度工作总结于后： 自评，自查得分为 分。现将本年度工作总结于后： 一、普及程度和教育质量 一、普及程度和教育质量 1、按##镇政府招生的原则，确保了本片区适龄儿童入学率 1、按##镇政府招生的原则，确保了本片区适龄儿童入学率 为 100%； 为 100%； 2、本片区适龄残疾儿童入学率为 100%； 2、本片区适龄残疾儿童入学率为 100%； 3、在校学生年巩固率为 100%； 3、在校学生年巩固率为 100%； 4、毕业生全部毕业，合格率为 100%； 4、毕业生全部毕业，合格率为 100%； 5、15 周岁人口中初等教育完成率达 100%； 5、15 周岁人口中初等教育完成率达 100%； 6、3-6 岁和学前一年幼儿入园率达 96%； 6、3-6 岁和学前一年幼儿入园率达 96%； 7、在校学生行为规范合格率为 100%。 7、在校学生行为规范合格率为 100%。 二、教育管理入格到位 二、教育管理入格到位 1、健全组织，规范管理 1、健全组织，规范管理 学校成立了由校长任组长，副校长、教务主任、德育主任、 学校成立了由校长任组长，副校长、教务主任、德育主任、 总辅导员、骨干教师等为成员的素质教育工作领导小组，切 总辅导员、骨干教师等为成员的素质教育工作领导小组，切 实保证素质教育的全面实施，加强了对我校素质教育工作的 实保证素质教育的全面实施，加强了对我校素质教育工作的 领导、指导和管理。学校严格执行了市教委制定的 《课程计 领导、指导和管理。学校严格执行了市教委制定的 《课程计 划》，严格按照教育局要求订教材、排课，开齐上足了所规 划》，严格按照教育局要求订教材、排课，开齐上足了所规 定的全部课程。同时认真组织全体教师学习了 《小学管理规 定的全部课程。同时认真组织全体教师学习了 《小学管理规 程》，使我校的教育行政管理得到了规范，促进了教育教学 程》，使我校的教育行政管理得到了规范，促进了教育教学 质量的全面提高。 质量的全面提高。 2、更新观念，提高认识 2、更新观念，提高认识 由于我校教职工来 自全县各个乡镇，个别教师的素质教育观 由于我校教职工来 自全县各个乡镇，个别教师的素质教育观 念比较淡泊。所以我们继续有针对性地开展了形式多样的培 念比较淡泊。所以我们继续有针对性地开展了形式多样的培 训、讲座、讨论等活动，更新观念，提高认识，统一思想