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识字（一）
1、一去二三里
第一课时
指导思想： 根据 《语文课程标准》 的要求， 围绕语文教学的基本目标， 积极倡导自主、 合作、
探究的学习方式，努力创设开放、有活力的学习氛围，使学生的语文素养得到全面提高。
预设学习目标： 1、自主学习，合作认识 12 个生字。
2、感知课文内容，指导学生正确、流利、有感情地朗读童谣，体会诗的意境，感受山村的
宁静美丽。
教
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