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学生习惯养成总结
高 正 涛
我国现当代教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯”。
可见,习惯对于一个人性格的构成、潜力的发展等都具有个
性的作用。在平时的教学中,我们也不难发现,好的学习习
惯总和成绩优秀的同学相伴, 而存在 “小霸王”,“小懒虫”、
“小馋猫”、“小犟牛”、“小磨蹭”、“小马虎”现象的
学生成绩总在中下游徘徊。可见,学习习惯对学生学习成绩
的影响之大。小学阶段是
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