1.2国家的政权组织形式 课件-2021-2022学年黑龙江省鸡西市第一中学高中政治选择性必修1.pptx

第一单元 各具特色的国家第一课 国体与政体第二框　国家的政权组织形式学习目标1.人民代表大会制2.民主共和制和君主立宪制的划分依据及各自的主要表现3.议会制和总统的划分标准及各自的运行模式。重点：了解民主共和制和君主立宪制的主要特点，能够辨 认世界主要国家的政体。难点：议会制和总统的划分标准及各自的运行模式。学习重难点核心素养政治认同理解人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，具有显著地优越性；辨析不同国家的政体，说明各自的特点，并认清其国家性质，从而坚定中国特色社会主义制度自信。科学精神能够理解国家管理形式的多样性，各国国情不同，各国的政治制度各有其自己的特点，应该尊重各个国家和人民的选择，别国也应该尊重我国的选择。公共参与提高关心国际事务、关注我国在国际社会中地位和作用的意识；增强国家观念，拓宽国际视野，树立世界眼光。一.人民代表大会制人民代表大会制度是怎样体现人民当家作主的？（国家性质：我国是人民民主专政的社 会主义国家，人民是国家的主人）人民民主选举（代表人民）人民代表组成（是国家的权力机关，代表 人民行使国家权力，决定 全国和地方一切重大事务。）人民代表大会人民通过人民代表大会行使国家权力的方式人民代表大会制度人民代表大会制度直接体现了人民民主专政的国家性质，保证了人民当家作主，是我国的根本政治制度一、人民代表大会制度1.地位：是我国的根本政治制度。（1）它体现我国人民民主专政的国体。（2）它决定着国家的其他具体制度。（3）它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。（4）它是社会主义政治文明的重要制度载体。2.产生：（1）过程①是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。②是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。（2）原因：①国体决定政体。②人民的选择、历史的必然。 衡量一个国家的政治体制是不是民主和优越，不能只看表面上全民直选等热热闹闹的民主形式，而要从本质上看人民的意志是否得到充分体现，人民根本利益是否得到充分保障。 在我国，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。我国根据国情和实际不断完善选举制度，逐步实现城乡按相同人口比例选举人大代表，并保证各地区、各民族、各方面都有适当数量的代表。 在这样的制度下，我国人民享有广泛的选举民主、参与民主、协商民主。 结合上述材料，谈谈你对我国人民代表大会制度优越性的认识。3.优越性（1）符合中国国情和实际。（2）体现社会主义国家性质。（3）保证人民当家作主。（4）保障实现中华民族伟大复兴。我国的政体：人民代表大会制度1.含义：按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家事务的政治制度。2.地位：是我国的根本政治制度，是我国的政体。3.基石：人民代表大会4.基本内容：① 权力来源：国家的一切权力属于人民；② 权力机关：人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③ 权力划分：由人民代表大会产生其他国家机关，依法行使各自的职权；④ 组织和活动原则：实行民主集中制的组织和活动原则。2019年大阪二十国集团领导人第十四次峰会英国首相加拿大总理澳大利亚总理意大利总理印度总理中国主席南非总统日本首相法国总统美国总统德国总理俄罗斯总统韩国总统巴西总统印尼总统沙特王储土耳其总统阿根廷总统与会的各国领导人，为什么有的称主席、有的称总理、有的称首相、有的称总统？1、国家权力的实现，国家职能的履行，离不开相应的机构。2、不同国家，其国家机构有不同的组织形式与运行方式。3、各国领导人不同的称呼，与该国的政体有关。白金汉宫：英国国王居住和办公的场所白宫：美国总统的官邸和办公的场所从政体角度看，为什么这两个国家的元首称谓不同？二、民主共和制和君主立宪制1.分类标准：国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围。特朗以306票对232票，成为总统议员由选民直接选举产生二、民主共和制和君主立宪制1. 现代国家的政权组织形式划分标准：从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围组织类型民主共和制45%君主立宪制10%（1）民主共和制①含义：遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。②主要表现：国家权力机关和国家元首都经过选举产生。③实际运用：a.在发达的资本主义国家: 资产阶级运用金钱的力量，以民主的形式掩盖其国家的阶级性质，民主共和制成为维护资产阶级统治的最好的政治外壳和有效管理国家的形式。b.我国民主共和制：人民代表大会制英国女王日本天皇民主共和制1952年6月2日伊丽莎白二世登基，在位68年。2019年5月1日，日本天皇德仁正式即位。（2）君主立宪制①主要表现：国家元首由世袭的君主（无实权）担任，但在宪法框架内， 君主的权力受到不同程度的限制。②原因：资产阶级革命不彻底或对君主制进行