（北师大版）2018年中考历史总复习全程突破第二部分教材研析篇模块1中国古代史主题5繁荣与开放的社会课件.ppt

考纲要求：A.识记：唐诗 1．唐诗 唐诗　乐舞　敦煌艺术五年未考[BS：七下P45～48；RJ：七下P35～36，P40～41] 唐诗 兴盛原因 唐代确立了科举取士制度，实行比较开放的文化政策，使得许多来自中下层的文人有机会施展自己的抱负。 地位 唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时代。 特点 诗歌反映出当时社会生活的全景，内容丰富，风格多样。 【知识拓展】 大运河开凿期间，政府强征劳动力，造成劳役、赋役沉重，引起人民的不满。因此大运河的开凿也成为引发农民起义、促使隋王朝短命而亡的一个重要原因。不过，大运河在日后的历史作用更大。 考纲要求：A.识记：“贞观之治”的主要内容 贞观之治五年未考[BS：七下P8～11；RJ：七下P7～9] 考纲要求：A.识记：开元盛世 开元盛世五年未考[BS：七下P13～18；RJ：七下P9～13] 考纲要求：A.识记：隋唐科举制的主要内容 隋唐科举制五年2考[BS：七下P20～21；RJ：七下P17～20] 【关联速查】 中国教育的发展：孔子创办私学(P17)、汉武帝设立太学(P21)、科举制(P30)、八股取士(P39)、京师同文馆(P54)、京师大学堂(P58)、《奏定学堂章程》(P59)、科举制的废除(P59)、九年义务教育(P86)、高等教育的发展(P86)、“科教兴国”战略(P86) 【知识拓展】 隋朝以前，官员选拔主要依据是门第；科举制选拔人才的主要依据是才能。 考纲要求：A.识记：唐与吐蕃交往 唐与吐蕃交往五年未考[BS：七下P26～30；RJ：七下P22～26] 【关联速查】 中国民族关系的发展历程(P138)：北魏孝文帝改革促进民族融合的措施(P26)、唐与吐蕃的交往(P30)、回族形成(P37)、清朝平定大小和卓叛乱和设置驻藏大臣(P41、42)、民族区域自治制度(P75) 【知识拓展】 吐蕃是一个少数民族政权，在当时与唐朝的关系是并立的，不是从属关系。 考纲要求：B.理解：以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展 1．遣唐使和鉴真东渡 唐朝中外文化交流五年1考[BS：七下P32～39；RJ：七下P28～32] 2.玄奘西行 【关联速查】 中国古代的对外交往：丝绸之路(P22)、遣唐使(P31)、玄奘西行(P31)、鉴真东渡(P31)、市舶机构(市舶司)的设立(P35)、郑和下西洋(P44) 【知识拓展】 1．唐朝对外交流频繁的原因有哪些？ (1)唐朝时国力强盛，经济文化处于世界领先地位，对各国产生了强大的吸引力。 (2)唐朝统治者鼓励和支持与各国的经济、文化交流。 (3)唐朝对外交通比过去发达，为各国友好往来提供了条件。 2．唐朝对外文化交流有什么特点？ (1)大力弘扬唐朝文化。 (2)积极吸收别国文化(或兼收并蓄)。 3．唐朝对日本产生的影响有哪些？ 4.国际性大都会长安 考纲要求：B.理解　以都江堰、长城、大运河、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力；了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献 雕版印刷　火药　赵州桥五年未考[BS：七下P40～42；RJ：七下P33～35] 时间概览 中外视野 考点梳理 Page ? * 第二部分　教材研析篇 模块一　中国古代史 主题五　繁荣与开放的社会 中国 世界 1.政治上，出现“贞观之治”“开元盛世”繁荣局面。 2.民族友好交往；中外交流不断发展。 3.科举制产生并发展，成为封建社会选才的主要途径。 1.穆罕默德统一阿拉伯半岛。 2.日本效仿隋唐进行大化改新，向封建社会过渡。 3.查理·马特改革，西欧封建制度成型。 考纲要求：B.理解：以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力 1．隋朝 隋朝大运河五年未考[BS：七下P2～6；RJ：七下P2～5] 2.隋朝大运河 时间概览 中外视野 考点梳理 Page ? *