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听部编版一年级上册《四季》教学的感想精选
1. 生活处处皆语文，学生个个能创造
——评《 四季》一课
今天，我有幸看了老师的《四季》授课，她对课文的处理独到自然。
1、注重语文教学和生活紧密联系。如导入环节，让学生说说平时看到的四
季是什么样子的，唤起学生的生活经验，引起儿童的注意力和学习兴趣，使学生
想说，乐说，有话可说，培养了学生的语文素养和想像能力。
2 、识字教学是一年级的教学重点。本节课她在教法上打破了以往低年级的
教学方法。以往学习课文，采用的教学方法是孤立的认识生字词，再指导朗读课
文。本节课，她将生字词随同课文一起
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