20版化学《课时讲练通》人教版 必修二阶段复习课 第二章.pptVIP

阶段复习课 第二章 一、化学反应中的能量变化 二、化学反应的速率和限度 通过探究干电池的组成,探究原电池的工作原理 【情境创设】 　　干电池的发明历史可追溯到18世纪末期,当时意大 利生物学家伽伐尼正在进行著名的青蛙实验,当用金属 手术刀接触蛙腿时,发现蛙腿会抽搐。伏打认为这是金 属与蛙腿组织液(电解质溶液)之间产生的电流刺激 造成的,伏打据此设计制成了世界上第一个电池“伏打电堆”,锌为负极,银为正极,用盐水作电解质溶液。我们常用的干电池是一种伏打电池,利用某种吸收剂(如木屑或明胶)使内含物成为不会外溢的糊状。常用作手电筒、收音机等的电源。常见的干电池为锌锰电池。 【素养解读】 1.素养要求—科学探究与创新意识:能发现和提出有探究价值的问题;能从问题和假设出发,依据探究目的,设计探究方案。 2.素养目标:通过原电池的发明、发展史,培养勇于创新的精神,增强社会责任感和使命感。同时,通过“探究干电池的组成”,学会原电池的工作原理。 【素养探究】 【探究任务一:方案设计】 (1)寻找未使用的和使用完毕的同品牌1号锌锰干电池各一个,观察外观。 提示:外观相同。 (2)打开塑料桶后,会发现未使用的电池里面还有一个完整的金属筒(锌筒),而使用完毕的电池锌筒出现破损。为什么? 提示:说明电池供电时发生化学反应,且消耗锌筒。 (3)锌筒内的糊状物是什么?碳棒、锌筒在电池中属于哪一极? 提示:普通锌锰干电池的锌筒内糊状物主要含MnO2、NH4Cl等;碳棒属于正极、锌筒属于负极。 (4)实验设计 ①将Ag、Ag用导线连接起来(接电流表)插入稀硫酸溶液中。 ②将Zn、Zn用导线连接起来(接电流表)插入稀硫酸溶液中。 ③将Ag、Zn用导线连接起来(接电流表)插入稀硫酸溶液中。 ④将Ag、Zn用导线连接起来(接电流表)插入乙醇溶液中。 电流表指针发生偏转的有哪几组实验?构成原电池的条件有哪些? 提示:第③组实验电流表指针发生偏转。活泼性不同的两个金属(或非金属单质)作电极;两个电极材料必须插入电解质溶液中;两极相连形成闭合回路;能发生自发的氧化还原反应。