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整本书阅读——《鲁滨逊漂流记》阅读交流课教学设计
【教学目标 】
1. 交流《鲁滨逊漂流记》的读书收获，畅谈读书感受，展示读书成
果，把握学生课外读书动态，激发学生走向深层阅读。
2. 促使学生养成乐于交流，乐于表达，认真倾听的良好习惯。
3. 从鲁滨逊的身上受到潜移默化的影响，学习鲁滨逊精神。
4. 以一本带多本，激发学生阅读历险主题文学作品的兴趣，多读书
读好书，让读
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