高考物理专题复习(一)力与物体平衡考点例析.pdf

专题一：力与物体平衡考点例析 力学中的三类常见的力：重力、弹力、摩擦力，特别是静摩擦力，这是高考中常考的 内容。由于静摩擦力随物体的相对运动趋势发生变化，在分析中非常容易失误，同学们一 定要下功夫把静摩擦力弄清楚。共点力作用下物体的平衡，是高中物理中重要的问题，几 乎是年年必考。单纯考查本章内容多以选择、填空为主，难度适中，与其它章节结合的则 以综合题出现，也是今后高考的方向． 一、夯实基础知识 ( 一). 力的概念：力是物体对物体的作用。 1. 力的基本特征（ 1）力的物质性：力不能脱离物体而独立存在。 （2 ）力的相互性： 力的作用是相互的。 （3 ）力的矢量性：力是矢量，既有大小，又有方向。 （4 ）力的独立性： 力具有独立作用性，用牛顿第二定律表示时，则有合力产生的加速度等于几个分力产生的 加速度的矢量和。 2. 力的分类： （1）按力的性质分类：如重力、电场力、磁场力、弹力、摩擦力、分子力、核力等 （2 ）按力的效果分类：如拉力、推力、支持力、压力、动力、阻力等． （二）、常见的三类力。 1. 重力：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。 （1）重力的大小：重力大小等于 mg，g 是常数，通常等于 kg． （2 ）重力的方向：竖直向下的． （3）重力的作用点—重心：重力总是作用在物体的各个点上，但为了研究问题简单， 我们认为一个物体的重力集中作用在物体的一点上，这一点称为物体的重心． ①质量分布均匀的规则物体的重心在物体的几何中心． ②不规则物体的重心可用悬线法求出重心位置． 2. 弹力： 发生弹性形变的物体， 由于要恢复原状， 对跟它接触的物体会产生力的作用， 这种力叫做弹力． (1) 弹力产生的条件：①物体直接相互接触； ②物体发生弹性形变． （2 ）弹力的方向：跟物体恢复形状的方向相同． ○一般情况： 凡是支持物对物体的支持力， 都是支持物因发生形变而对物体产生的弹 力；支持力的方向总是垂直于支持面并指向被支持的物体． ○一般情况：凡是一根线 ( 或绳 ) 对物体的拉力，都是这根线 ( 或绳 ) 因为发生形变而 对物体产生的弹力；拉力的方向总是沿线（或绳）的方向． ○弹力方向的特点：由于弹力的方向跟接触面垂直，面面结触、点面结触时弹力的 方向都是垂直于接触面的． （3 ）弹力的大小：①与形变大小有关 , 弹簧的弹力 F=kx②可由力的平衡条件求得． 3 ．滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上存在相对滑动的时候，要受到另一个 物体阻碍它们相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力． （1）产生条件：①接触面是粗糙；②两物体接触面上有压力；③两物体间有相对滑动． （2 ）方向：总是沿着接触面的切线方向与相对运动方向相反． （3 ）大小：与正压力成正比，即 Fμ= μFN 4 ．静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势时，所受到的另一个 物体对它的力，叫做静摩擦力． （1）产生条件：①接触面是粗糙的；②两物体有相对运动的趋势；③两物体接触面 上有压力． （2 ）方向：沿着接触面的切线方向与相对运动趋势方向相反． （3 ）大小：由受力物体所处的运动状态根据平衡条件或牛顿第二定律来计算． （三）、力的合成与分解 1. 合力和力的合成：一个力产生的效果如果能跟原来几个力共同作用产生的效果相 同，这个力就叫那几个力的合力，求几个力的合力叫力的合成． 2. 力的平行四边形定则：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线 段为邻边作平行四边形，合力的大小和方向就可以用这个平行四边形的对角线表示出来。 3. 分力与力的分解：如果几个力的作用效果跟原来一个力的作用效果相同，这几个力 叫原来那个力的分力．求一个力的分力叫做力的分解． 4. 分解原则：平行四边形定则． 力的分解是力的合成的逆运算， 同一个力 F 可以分解为无数对大小，