（苏教版）山西省高平市特立中学高中语文第四专题慢慢走 欣赏啊林黛玉进贾府课件必修2.ppt

原应叹息春风晚 差忒情欲巧妙云 情不情 　　在这个世界里，压迫与反抗，富有与贫困，欢乐与悲凉，腐朽与新生，像一对双生兄弟一样并存着。人们从这个世界里看到了十八世纪中国社会的政治、经济、文化、道德的陈腐不堪；看到了延续了几千年的封建制度到了天荒地老，行将就木的必然灭亡的命运。 　　在这个世界里，真与假，美与丑，善与恶交织在一起。人们从这个世界里看到了美的人，美的思想，美的感情，美的追求，美的存在与毁灭……　　这是一个悲剧的世界——历史的悲剧，时代的悲剧，人生的悲剧。 《红楼梦》创造了一个世界。 《红楼梦》系列课件 小说的三要素 （贾府） 林黛玉 贾宝玉 王熙凤 宝黛初逢 环境 情节 人物 ……又往西行，不多远，……方是荣国府了 只进了西边角门 走了一射之地，将转弯时 至一垂花门前落下 小小的三间厅 正面五间上房 出了垂花门 亦出了西角门 往东过荣府正门 便入一黑油大门中 进入三层仪门 一时黛玉进了荣府 便往东转弯，穿过一个东西的穿堂 向南大厅之后 上面五间大正房 正室东边的三间耳房内 到了东廊三间小正房内 从后房门由后廊往西 出了角门 是一条南北宽夹道 穿过一个东西穿堂，便是贾母的后院了 林黛玉形象分析 1、从课文中找出描写黛玉外貌的句子， 分析黛玉的外貌特征。 提示 （1）众人眼里的黛玉 （2）王熙凤眼中的黛玉 （3）宝玉眼中的黛玉 外貌、神情和风韵的描写 林 黛 玉 1.众人关心黛玉的身体，注意到她身体孤弱、多病。 3.宝玉对黛玉的观察更为独到，在他眼里，她弱不禁风，多愁善感，美丽多情，姿容俊逸，极富神韵。 2.王熙凤观察到 她容貌标致，气 派不凡。 2、“步步留心，时时在意，不肯轻易多 说一句话，多行一步路”是林黛玉进贾府的生活信条，小说中是怎样表现的？她为什么这样要求自己呢？ 要求： 分组活动。找出黛玉进贾府后语言动作的描写，并讨论分析。 1、大舅母留她吃饭时； 2、在王夫人那里择座 3、在贾母房里吃饭的时候 4、对读书的回答 步 步 留 心 时 时 在 意 林 黛 玉 6、初见贾母的时候 7、当贾母介绍王熙凤的时候 林黛玉 体弱多病，美丽多情的林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细心、多虑、自尊是她的性格特点。 王熙凤 是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。 节选部分以四个层次（写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人）活灵活现地展示了她的性格特征。 写出场 王 熙 凤 “未见其人，先闻其声”。既写出他性格的泼辣放肆，又显示出她了贾母的宠爱。 绘肖像 王 熙 凤 头饰 服饰 集珍宝珠玉于一身 贪婪与俗气 肖像描写 “三角眼” “吊梢眉” 容貌 美丽外表 刁钻狡黠 (本性) “粉 面” “丹 唇” 见黛玉 王 熙 凤 先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿，不惜恭维到了令人肉麻的地步：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!”） 继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪） 转悲为喜(因为她见贾母笑了，便匆忙完成这个感情的转变) 入木三分描绘了王熙凤“察颜观色，机变逢迎” （得宠原因）。 回王夫人 王 熙 凤 一笔带过，进一步说明由于她的察颜观色，机变逢迎，已取得王夫人欢心，成为贾府中的实际掌权人。 贾宝玉 本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？ 1、出场前的侧面勾勒 2、出场后的肖像描写 3、《西江月》二词的总结 出场前的侧面勾勒 贾 宝 玉 王夫人: “孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻” 黛玉: (听母亲说)“衔玉所生”的表哥“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混” 这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触，与世俗常情格格不入，他是封建社会的“叛逆”，但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子，自幼受“老太太疼爱”，所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。 出场后的肖像描写 贾 宝 玉 反映黛玉的客观观察: 一个