八年级下册班主任工作计划6.pdf

三初二三班班主任工作计划 一、班级现状分析： 经过一学年的生活， 孩子们基本上养成了团结友爱、 互帮互助的好精神， 基本能 够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成 了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有 畏难情绪， 有偏科现象， 有的孩子性格依然有些偏激。 课间休息和课前准备以及 清洁的保持等问题都有待进一步解决。 二、指导思想 本学期班级工作围绕学工处工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常 规管理》，严管和引导相结合，注重引导的方法，培养学生自我管理意识，培养 学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展， 努力建设出一个优质的班集体。 三、努力方向 （1）培养良好的班风 强化班级的总体奋斗目标， 以班训为指针， 使同学们振奋精神， 共同为班级 的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。 培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好 自习课纪律， 提高课堂效率。 利用班会等课余时间， 对学生进行行为习惯的养成 教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的 不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 （2）加强班级管理，培养提高班干部的管理能力 首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》， 重点从提高学生树立文明意识做起， 从小事做起， 建立更加良好的行为习惯和心 理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项 活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人 的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立 强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。 其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用； （3）做好个别学生的教育工作。 面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生 的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道 路上的发展情况。 在组织学生开展集体活动的同时， 注意对学生进行个别教育工作。 对于班级 里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是 顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育， 保持正确的态度， 做到思想上不歧视， 感情上不厌恶， 态度上不粗暴。 对后进生要一分为二， 善于发现后进生身上的积极因素， 特别是 要注意培养后进生的自尊心和自信心， 做到动之以情， 晓之以理。 教育个别生首 先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感， 造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不 满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别 对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时 疏导解决学生的问题。 （4）及时了解学情： 经常与科任教师取得联系， 准确把握各学科学生对知识的掌握情况。 因材施 教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 （5）对学生进行法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到： 时时处处都得讲、 时时处处都得做。 如果发 现问题及时处理， 及时上报， 想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态， 把影响和损 失降到最低点。 尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全， 必须做好， 确保安 全工作万无一失。 （6）学校教育与家庭教育相结合 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，