初中物理课程课件PPT《平面镜成像》.pptVIP

自制课件 自制课件 * 自制课件 平面镜成像 　　 1.知道倒影的形成。 2.了解平面镜成像的特点及应用。 3.理解虚像的概念以及虚像是怎样形成的。 学习目标 　　 一、平面镜 平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。 平静水面 玻璃面 漆面地板 物 像 物 像 物 像 提出问题 猜想假设 像 物 二、探究平面镜成像特点 1、像和物大小相等吗？ 2、像到平面镜的距离和物 到平面镜的距离什么关系？ 提出问题 猜想假设 设计实验 如何比较像与物的大小？ 如何确定像的位置？ 　　器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔 替代蜡烛 （等效法） 替代平面镜 （换元法） 二、探究平面镜成像特点 数据记录与分析 序号 物到镜 的距离/cm 像到镜 的距离/cm 比较像 与物的 大小 位置1 位置2 位置3 你的其 他发现 提出问题 猜想假设 设计实验 操作时注意: ①玻璃板竖立 ②玻璃板位置只画一条线 二、探究平面镜成像特点 实 验 步 骤 提出问题 猜想假设 设计实验 第1步 组装调整装置 第2步 描出反射面 第3步 描出物、像位置 第4步 测量距离 进行实验 二、探究平面镜成像特点 像的大小与物的大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物对应点的连线与镜面垂直 分析论证 总之,平面镜所成的像与物体关于平面镜对称! 像的大小由什么决定？ 由物体本身决定，与远近无关 (等大) (等距) (垂直) 物和像的大小有什么关系？ 物和像在位置上有什么关系？ ①在探究平面镜成像的实验中，使用玻璃板代替平面镜的目的是 ②使用两只完全一样的蜡烛是为了： 便于确定虚像的位置（换元法） 比较像与物体的大小关系（等效法） ③刻度尺的作用是便于比较像与物 __________________________的关系。 到平面镜的距离 思考： ④用薄的玻璃的目的_____________________ 防止前后两个面成两个像太远 ⑤反复做多次目的________________________ 避免实验结论的偶然性 二、平面镜成像原理： s s’ 虚像用虚线 光的反射 人眼是怎样看见 平面镜成的像？ 蜡烛发出的光经过镜面反射后，照到眼里，人逆着反射光看过去，看到了虚像。 反射光线的反向延长线通过虚线点 三、平面镜的应用—成像 三、平面镜的应用— 改变光路 潜望镜 平面镜的作用:成像和可改变光的传播方向 三、平面镜的应用— 改变光路 7：25 1、想一想，实际时间是多少？ 随堂练习 2、下图中是从平面镜中观察到的时钟图，则当时的时刻是（ ） A．2：25 B．2：35 C．9：25 D．9：35 C A B C D 3、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ） C 4、身高1.8 m的学生站在穿衣镜前离镜0.5 m，他在镜中像的高度是_____m，像到镜面的 距离是____ m，当他后退0.5 m后，人和像 的距离是____ m，像的大小_________。（填变大、变小或不变） 1.8 0.5 2 不变 5、检查视力时，人与视力表之间的距离应为5米，现因屋子太小而使用一个平面镜，视力表到镜子的距离为3米，那么，人到镜子的距离应为多少米？ 答案：2 米 视力表的虚像 3米 5米 本课小结 平 面 镜成像特点 成像特点 成像原理 应 用 光的反射成虚像 成像 改变光路 光的反射 倒影的形成 平面镜所成的像与物体关于镜面对称 实验是重点！ 如图所示，AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两条光线。在图中画出发光点S和它的平面镜中的像 S’。 跟踪练习： ． S ． S， 自制课件 自制课件