（浙江选考）2020版高考新导学大一轮复习第3讲细胞概述、细胞膜和细胞壁课件（生物）.ppt

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析　根据实验目的及原理，可知实验步骤：①取两组等量的相同大小的切片，进行编号，一组加入物质A处理一段时间，另一组不作处理，作为对照； ②将两组切片分别放在等量的蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液； ③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果。 解析 答案　如图所示 解析　如果实验组的吸光度大于对照组，说明上述观点正确，具体图示见答案。 16.当植物组织受到不良条件的影响时，细胞的结构会遭到损伤而使膜的透性增加，结果是细胞内含物会不同程度地外渗，使外部溶液的电导度增大。电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏，空气中的CO2溶解于蒸馏水中、各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差)，细胞膜的透性变化愈大，表示受伤愈重。 ①实验材料：小麦幼苗。 ②仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。 ③实验步骤 第一步：取长势相同的小麦幼苗60株，去除残留组织，用蒸馏水反复冲洗三次； 第二步：取6只烧杯，分别加入20 mL蒸馏水，并编号为1、2、3、4、5、6号； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第三步：_________________________________________________________________； 第四步：1、4号烧杯置于冰水中，___________________________________________； 第五步：40分钟后取出，去除烧杯中的幼苗。将烧杯放置一段时间后，用电导仪测量烧杯中溶液的电导度，并记录实验结果。 请回答： (1)第一步去除残留组织，用蒸馏水反复冲洗三次的目的是_______________________ ______________________。 (2)补充实验步骤： 第三步：_________________________________________________________； 第四步：1、4号烧杯置于冰水中，___________________________________________________。 防止幼苗上的各种杂质 影响电导仪的测量结果 将60株小麦幼苗均分成3组， 6号烧杯中不放幼苗作为空白对照 2、5号烧杯置于室温下，3、6号烧杯置于热水浴中 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 每组20株，分别置于1、2、3号烧杯中，4、5、 (3)该实验的目的是____________________________________________________ _______。 (4)实验的因变量是______________________________。 (5)空气中的CO2溶解于蒸馏水中，从而带来实验误差。在实验的设计中，为了校正这种因素带来的误差，本实验采取的措施是__________________________ ____________________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 探究不同温度对细胞结构的伤害程度(或对膜的透性大小的 影响) 膜的透性(或外界溶液的电导度) 每一个温度下都设置了不放 小麦幼苗的空白对照 答案 3.(2017·浙江4月选考)以玉米籽粒为实验材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动。下列叙述错误的是 A.实验前将玉米籽粒放在20～25 ℃温水中浸泡适当时间 B.先用红墨水染色玉米籽粒，然后纵切并观察其颜色变化 C.未煮熟的玉米胚比煮熟过的染色浅，说明活细胞吸收物质具有选择性 D.若煮过的与未煮过的玉米胚乳均被染成红色，说明胚乳细胞是死细胞 解析　B中应先将玉米籽粒纵切，后进行染色。 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 4.(2015·海南，1)质膜是细胞的重要结构。关于质膜的叙述，错误的是 A.质膜是一种选择透性膜 B.乙醇通过质膜需要消耗ATP C.氨基酸借助膜蛋白可通过质膜 D.蛋白质分子可以嵌入脂双层中 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 解析　质膜和其他生物膜都是选择透性膜，A项正确； 水、氧气、二氧化碳及甘油、乙醇、苯等物质可以通过扩散进出细胞，扩散不需要消耗能量，B项错误； 氨基酸、葡萄糖、核苷酸、氢离子等进出细胞需要借助载体蛋白，C项正确； 生物膜的流动镶嵌模型认为，脂双层构成了膜的基本支架，蛋白质分子有的镶在脂双层表面，有的部分或全部嵌入脂双层中，有的贯穿于整个脂双