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八年级下学期期中考试语文试题 说明：本试卷l一8页，满分150分，含书写5分，另有附加题12分。 　　　　　　　　　　　 考试时间120分钟　　　　　　　　　　　　　　　 2006.04 一、积累与运用 （20分） 1.根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。（4分） nì（　 　）名　　　禁gù （　 　）　　广袤（　　 ）无垠　　狭ài(　　) 2.下列词语中有四个错别字，找出并在方格内加以改正。(4分) 粗制烂造　　 抑扬顿挫　　翻来复去　　 藏污纳垢 郁郁寡欢　　　鹤立鸡群　 颌首低眉　　 诚慌诚恐 3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（　　　）（2分） A、 要善于抓住机遇，经过拼搏，才能取得成功，否则，一旦失去机遇，便会一失足成千古恨。 B、 画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有妙手回春之感。 C、 敢于仗义执言的人，即使有些缺点，也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。 D、历史上不少忠臣义士，尽忠进谏，结果却是或被挖心，或被放逐，但他们悲惨、壮烈的故事却千古流芳。 4．用修改符号修改下面的病句。（2分） 　 （1）为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。 　　 　 （2）班委会健全并建立了一系列的班级管理制度。 5.默写填空 （8分） (1)人生自古谁无死，　　　　　　　　　　　 。（文天祥《过零丁洋》） (2)　　　　　　　　　　　　 ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (3)东风不与周郎变，　　　　　　　　　　　 。（杜牧《赤壁》） (4)人的一生没有十全十美的，形容这种情形，我们常引用苏轼《水调歌头》中的诗句：　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　 。 （5）母爱是永恒的话题，你能写出古诗中的母爱吗？ 　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 。 二.文言文阅读（15分） 　 （一） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 6.解释文中加点的字（2分） 　 录毕，走送之　　　　　　　 走 　 又患无硕师名人与游　　　　 硕 7. 解释下列各句中加点的“以”字（3分） 计日以还　　　　　　　　 　　　 以 以是人多以书假余　　　　　　　 以 不敢出一言以复　　　　　　　　 以 8. 请写出关于苦读、勤学的名言诗句及事例各一则。（2分） 　名言诗句： 事例： (二) 　 晏子相齐，三年，政平民说。梁丘据见晏子中食，而肉不足，以告景公。旦日，割地将封晏子，晏子辞不受，曰：“富而不骄者，未尝闻之。贫而不恨者，婴是也，所以贫而不恨者，以善为师也。今封，易婴之师，师已轻，封已重矣，请辞。” 9．解释加点的字。（2分） ①政平民说　　 说：　　　　 　　 ②易婴之师　　 易： 10．解释“相”在下面句子中的意思。（2分） 　　①晏子相齐：　相 　　②鸡犬相闻；　相 11．翻译画线句子。（2分） 　　译文； 12．晏子为什么辞赏? 用一句话概括他的为人。（2分） 三.现代文阅读　（30分） 　　　 三　袋　米　　　 王恒绩 大约十五六年前，湖北省某县一中有这样一个真实故事。 这是个特困家庭。儿刚上小学时，父亲在一个凄风苦雨的夜晚溘然长逝，留下两间残破不堪的瓦房给娘俩。当苍白冷清的夕阳滚下山崖，刺骨的北风推着枯黄发白的草浪起伏摇曳时，娘俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。 　　母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子，过着“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的孤寂生活。 　　那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗，写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹涨满了笑意。 　　当满山的树木在黛绿中泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时裹腹之粮都没有。那时的一中，学生每月都得带三十斤米交给食堂。儿知道，母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，母亲挥起粗糙的巴